Skolon indgår partnerskab med den internationale organisation EduEvidence, som certificerer effekten af digitale læringsværktøjer. Formålet er at give skoler bedre muligheder for både at finde og anvende effektive og forskningsvaliderede digitale læremidler i undervisningen.

EduEvidence er en global, non-profit organisation, der certificerer effekten af digitale læringsværktøjer. Med sin såkaldte 5Es-model vurderer de effekt, lighed, etik, miljøpåvirkning og faktisk nytte i klasselokalet. Modellen er udviklet gennem akademisk forskning og i samarbejde med både lærere og brancheeksperter.

Værktøjer, der bliver certificeret af EduEvidence, optages i Global EdTech Evidence List – et katalog, der bruges af skoler og beslutningstagere verden over til at finde pålidelige og forskningsbaserede digitale ressourcer. Certificeringsprocessen betyder, at forskellige EdTech-løsninger kan valideres uafhængigt i forhold til internationale standarder og dermed giver troværdig dokumentation for læringsresultater, omkostningseffektivitet og etisk design.

Ved at integrere EduEvidence’s uafhængige certificeringer i Skolons platform får skolerne en tydeligere vejledning til at finde og anvende digitale værktøjer, der har forskningsmæssigt belæg. Lærere og skoleledere kan være trygge ved, at de værktøjer de anvender ikke blot fungerer i praksis, men også er testet og kvalitetssikret for reel effekt i undervisningen. Det sparer også tid og giver større sikkerhed i indkøbsbeslutninger.

Skolons administrerende direktør, Oliver Lundgren, mener, at samarbejdet med EduEvidence vil styrke både biblioteket i platformen og især undervisningen i klasselokalet:

– Med EduEvidence som samarbejdspartner kan vi give skolerne endnu bedre støtte i at vælge de rigtige værktøjer – værktøjer vi ved gør en forskel for elevernes læring. Samarbejdet er meget aktuelt og vil hjælpe kommuner, skoler og lærere med at træffe velinformerede beslutninger, der sikrer, at hver ressource i klasselokalet har en tydelig pædagogisk værdi.

Trond Ingebretsen, medstifter af EduEvidence, tilføjer:

– Vi er meget glade for at samarbejde med Skolon om at gøre forskningsbaseret evidens mere tilgængelig og anvendelig for skoler. Ved at integrere vores data i Skolons platform får lærere stærke værktøjer, der gør det lettere at omsætte forskning til praksis og direkte styrke elevernes læring. Vi er stolte af at bidrage til en fremadskuende løsning, der har fokus på at forbedre uddannelse gennem evidensbaseret praksis.

For mere information:

Kontakt Skolons support her.
Se den fulde originale pressemeddelelse her (på svensk, fra 11. september 2025).