Fra tradisjonell undervisning til digital skaperglede: En lærers reise med Soundtrap og Skolon
Hvordan skapes et kreativt klasserom der elevene kan samarbeide digitalt? Vi snakket med læreren Martin, som har funnet en smart måte å jobbe med Soundtrap fra Skolons bibliotek. Her deler han sine beste tips og innsikter.
En lærer i takt med tiden
Martin Laps er en erfaren musikklærer, forfatter og musiker med stor interesse for å kombinere musikk med digitale verktøy. På skolene Gärsnäs skola og Sankt Olofs skola i Simrishamns kommune har han funnet en effektiv måte å undervise på, der verktøy som Soundtrap hjelper ham å forene musikkens og språkets verden i klasserommet.
Da Martin startet sin karriere var digitale verktøy sjeldne. Han minnes hvordan timene var dominert av tradisjonelle metoder, og hvordan det var en utfordring å sikre tilgang til digitalt utstyr for alle elevene. Mangelen på iPader skapte et logistisk mareritt og bidro ikke til en likeverdig undervisning.
Alt dette endret seg da skybaserte verktøy som Soundtrap kom. Plutselig ble programmene tilgjengelige for alle elever, uansett hvilken enhet de brukte.
«Det føltes så mye lettere da de nettbaserte verktøyene kom, siden alt ble lagret i skyen,» forteller Martin.
Den adaptive fartsholderen i musikksalen
For å beskrive hvordan Soundtrap fungerer, bruker Martin gjerne en lignelse:
«Jeg pleier å forklare Soundtrap litt sånn – at det er som om du kjører en bil med en slik adaptiv fartsholder. Du kjører fortsatt, du har fortsatt kontroll, men programmet hjelper deg hele tiden. Det styrer deg rett hvis du er på vei ut av kurs, tilpasser hastigheten og forenkler kjøringen din. Det er ingen selvkjørende bil, men du får all den styrehjelpen og de tilpasningene du trenger for å holde deg på veien.»
Denne senkede terskelen er avgjørende. Martin forklarer at dagens elever er vant til en raskhet fra gaming- og sosiale medier. Soundtrap møter dette behovet ved å la dem komme i gang og skape direkte. I løpet av bare noen få minutter kan en elev ha laget sin egen låt, selv uten avanserte instrumentkunnskaper.
«Programmet kjenner igjen hva du vil gjøre, og plutselig har du laget en låt på et minutt eller to. Det er det som er så kult.»
Skolon bidrar med smidigheten
En stor del av den lette bruken har også med Skolon å gjøre. Før Skolon var det å starte en time fylt med teknisk trøbbel. Elevene måtte navigere til riktig nettside, logge inn og satt seg ofte fast underveis, noe som kunne ta opptil et kvarter.
Med Skolon har dette problemet blitt eliminert. Siden Soundtrap er et integrert verktøy i plattformen, får brukerne en enklere og raskere tilgang. Elevene føler seg trygge i det som er deres «digitale hjem», og med et enkelt klikk på Soundtrap-symbolet er de rett inne i prosjektene sine.
«Det er så enkelt, det er bare å gå inn i Skolon, klikke på Soundtrap og så er det klart. Det tar bare noen sekunder. Plutselig er man inne, klar til å skape.»
Slik kommer du i gang
Ble du inspirert av Martins fortelling? Nysgjerrig på hvordan du kan jobbe effektivt digitalt ved hjelp av digitale verktøy og læremidler? Ta kontakt med oss, vi forteller gjerne mer og kan hjelpe deg med å komme i gang!
Dette er Skolon – en smart samlingsplass for digitale skoleverktøy
Skolon samler alle dine digitale læremidler – her kan du finne og ta i bruk alle dine læremidler på et sted, med et passord. Skolon hjelper deg med å håndtere dine lisenser fra ulike leverandører, tildele og trekke tilbake lisenser, samt å gi deg en oversikt over all data til alle lærere og elever.
Alt du trenger på et sted, noe som sparer tid og administrasjon.
Digital læring for alle!
Les mer om Skolon her, og hva digital læring kan muliggjøre for deres skole.
Informasjon
Del denne artikkelen
Abonnere
Vil du få våre nyeste blogginnlegg rett i innboksen din? Registrer deg nå!
Hvordan skapes et kreativt klasserom der elevene kan samarbeide digitalt? Vi snakket med læreren Martin, som har funnet en smart måte å jobbe med Soundtrap fra Skolons bibliotek. Her deler han sine beste tips og innsikter.
En lærer i takt med tiden
Martin Laps er en erfaren musikklærer, forfatter og musiker med stor interesse for å kombinere musikk med digitale verktøy. På skolene Gärsnäs skola og Sankt Olofs skola i Simrishamns kommune har han funnet en effektiv måte å undervise på, der verktøy som Soundtrap hjelper ham å forene musikkens og språkets verden i klasserommet.
Da Martin startet sin karriere var digitale verktøy sjeldne. Han minnes hvordan timene var dominert av tradisjonelle metoder, og hvordan det var en utfordring å sikre tilgang til digitalt utstyr for alle elevene. Mangelen på iPader skapte et logistisk mareritt og bidro ikke til en likeverdig undervisning.
Alt dette endret seg da skybaserte verktøy som Soundtrap kom. Plutselig ble programmene tilgjengelige for alle elever, uansett hvilken enhet de brukte.
«Det føltes så mye lettere da de nettbaserte verktøyene kom, siden alt ble lagret i skyen,» forteller Martin.
Den adaptive fartsholderen i musikksalen
For å beskrive hvordan Soundtrap fungerer, bruker Martin gjerne en lignelse:
«Jeg pleier å forklare Soundtrap litt sånn – at det er som om du kjører en bil med en slik adaptiv fartsholder. Du kjører fortsatt, du har fortsatt kontroll, men programmet hjelper deg hele tiden. Det styrer deg rett hvis du er på vei ut av kurs, tilpasser hastigheten og forenkler kjøringen din. Det er ingen selvkjørende bil, men du får all den styrehjelpen og de tilpasningene du trenger for å holde deg på veien.»
Denne senkede terskelen er avgjørende. Martin forklarer at dagens elever er vant til en raskhet fra gaming- og sosiale medier. Soundtrap møter dette behovet ved å la dem komme i gang og skape direkte. I løpet av bare noen få minutter kan en elev ha laget sin egen låt, selv uten avanserte instrumentkunnskaper.
«Programmet kjenner igjen hva du vil gjøre, og plutselig har du laget en låt på et minutt eller to. Det er det som er så kult.»
Skolon bidrar med smidigheten
En stor del av den lette bruken har også med Skolon å gjøre. Før Skolon var det å starte en time fylt med teknisk trøbbel. Elevene måtte navigere til riktig nettside, logge inn og satt seg ofte fast underveis, noe som kunne ta opptil et kvarter.
Med Skolon har dette problemet blitt eliminert. Siden Soundtrap er et integrert verktøy i plattformen, får brukerne en enklere og raskere tilgang. Elevene føler seg trygge i det som er deres «digitale hjem», og med et enkelt klikk på Soundtrap-symbolet er de rett inne i prosjektene sine.
«Det er så enkelt, det er bare å gå inn i Skolon, klikke på Soundtrap og så er det klart. Det tar bare noen sekunder. Plutselig er man inne, klar til å skape.»
Slik kommer du i gang
Ble du inspirert av Martins fortelling? Nysgjerrig på hvordan du kan jobbe effektivt digitalt ved hjelp av digitale verktøy og læremidler? Ta kontakt med oss, vi forteller gjerne mer og kan hjelpe deg med å komme i gang!
Dette er Skolon – en smart samlingsplass for digitale skoleverktøy
Skolon samler alle dine digitale læremidler – her kan du finne og ta i bruk alle dine læremidler på et sted, med et passord. Skolon hjelper deg med å håndtere dine lisenser fra ulike leverandører, tildele og trekke tilbake lisenser, samt å gi deg en oversikt over all data til alle lærere og elever.
Alt du trenger på et sted, noe som sparer tid og administrasjon.
Digital læring for alle!
Les mer om Skolon her, og hva digital læring kan muliggjøre for deres skole.
Del denne artikkelen
Abonnere
Vil du få våre nyeste blogginnlegg rett i innboksen din? Registrer deg nå!
Oppdag Skolon
Gjør det digitale arbeidet enklere!
Vil du vite mer om hvordan du kan jobbe smart digitalt med Skolon på skolen din eller prøve ut hvordan plattformen fungerer helt gratis? Gjør som flere hundre tusen lærere og elever og kom i gang med Skolon for å samle alle digitale skoleverktøy og undervisningsmateriell sammen på ett sted.