Med Skolon er det enklere enn noen gang å finne, kjøpe og begynne å bruke nye digitale læremidler og verktøy for skolen. Bli med når læreren Patrik deler sine erfaringer med å gjøre innkjøp i Skolon – der blant annet Gleerups populære digitale læremidler er tilgjengelige.

Patrik Abramsson jobber som lærer på Sunnadalskolan i Karlskrona, hvor han underviser i samfunnsfag, naturfag og matematikk. Han er også førstelærer, noe som betyr at han blant annet hjelper kollegaer med innkjøp og valg av digitale læremidler til skolen – alt gjøres via Skolon.
I Skolons bibliotek finnes det tusenvis av digitale verktøy og læremidler, inkludert Gleerups brede utvalg. De er tilgjengelige for kjøp, enten som enkeltlisenser eller ferdige verktøypakker.

Patrik opplever at det er enkelt å navigere og søke etter Gleerups digitale læremidler:
– Jeg søker etter de digitale læremidlene jeg trenger, og like enkelt spesifiserer jeg bare antallet lisenser vi trenger til skolen. Som oftest kjøper jeg allerede eksisterende materiell, og jeg setter også pris på funksjonen som gjør at plattformen gjenkjenner læremidlene vi tidligere har hatt, slik at jeg slipper å bruke tid på å skrolle og lete.

Patrik forteller også at han pleier å teste Gleerups læremidler før han kjøper dem, ved hjelp av den innebygde demofunksjonen. Han har testet både sammen med elever og på egen hånd, og med et enkelt knappetrykk legges verktøyet til i «Min samling» og er klart til bruk umiddelbart.

Enklere håndtering av nye elever med Skolon

Patrik forklarer at skolen har stor gjennomstrømning av elever, og at nye elever ofte begynner på kort varsel:
– Det kan gå veldig raskt med nye elever. Noen ganger får jeg vite det dagen før de begynner, og da er det en stor fordel å kunne tildele lisensen direkte ved kjøp, før fakturaen har kommet. Alt er på plass når eleven kommer inn og setter seg i klasserommet den første dagen. Dette er en av de største positive forskjellene med å gjøre innkjøp i Skolon sammenlignet med tidligere.

Tidligere var det en ansvarlig person på hver avdeling som håndterte innkjøpene. Lærerne måtte enten gå til denne personen for å gjennomføre bestillingene sammen på hans eller hennes datamaskin, eller sende en e-post med ønskede innkjøp. Dette kunne bli problematisk hvis den ansvarlige var syk, fordi man da måtte finne en annen, og det var bare to til tre personer for hele skolen.

– Dette er en av de største forskjellene siden vi begynte å bruke Skolon – å slippe kompliserte prosesser, avslutter Patrik.