Den moderne skolehverdagen krever mer av digitale læremidler enn at de bare fungerer som elektroniske kopier av tradisjonelle lærebøker. Med den digitale tjenesten Skolen fra Cappelen Damm, som ble utviklet helt fra bunnen av til innføringen av fagfornyelsen (LK20), har Cappelen Damm skapt en tjeneste der du som lærer kan skape engasjement, sikre god progresjon og få elevene til å oppleve mestring og læreglede.

Vi har snakket med Kjetil Ødegårdstuen fra Cappelen Damm for å lære mer om hvordan plattformen svarer på de sentrale didaktiske og praktiske utfordringene i dagens skoleløp.

Helheten i Skolen: En komplett tjeneste

Navnet på Cappelen Damms flaggskip, Skolen fra Cappelen Damm, er valgt bevisst for å illustrere visjonen: Å tilby en helhetlig digital tjeneste som rommer hele grunnskoleutdanningen. Målet er at plattformen skal være en “one stop shop” for absolutt alle, uavhengig av klassetrinn eller fagområde.

Visjonen til tjenesten er å være i øyehøyde med elevene. Design og måten innholdet blir presentert endrer seg i takt med elevenes utvikling, slik at plattformen føles skreddersydd, enten man er en elev på barnetrinnet som trenger mye visuell støtte, eller en ungdomsskoleelev som krever mer modne flater.

Likestilling av fagene i praksis

Det er en kjent utfordring at basisfagene ofte stjeler mest oppmerksomhet og ressurser. I utviklingen av Skolen har det derfor vært et mål å gi blant annet de praktisk-estetiske fagene samme dybde og faglig kvalitet som norsk og matematikk.

I kunst og håndverk har redaksjonen for eksempel investert mye tid i profesjonelt produserte instruksjonsfilmer. Disse filmene visualiserer konkrete, håndfaste teknikker som sløyd, saging, hamring og sying.

Tverrfaglighet og den røde tråden i LK20

Fagfornyelsen krever at skolen bygger broer mellom fagene og jobber mer tverrfaglig. Strukturen i Skolen hjelper læreren med dette ved å være utviklet spesifikt rundt kompetansemålene i læreplanen, og ikke rundt oppbygningen til en enkelt lærebok.

Fordi læreren har full tilgang til alle fag og alle trinn fra 1. til 10. klasse, står de fritt til å være sin egen redaktør. Det gjør det enkelt å binde sammen innhold på tvers av fag og trinn. Læreplanens krav om basisferdigheter, som lesing, skriving, regning og digitale ferdigheter, er bakt naturlig inn i alle fag. 

Brukervennlighet og gjenkjennelig logikk på tvers av timeplanen

Når elever og lærere beveger seg mellom vidt forskjellige fag i løpet av en skoledag, møter de den samme tekniske logikken og de samme verktøyene i Skolen. Enten timen gjelder matematikk, naturfag eller musikk, er kjernefunksjonaliteten identisk.

Verktøy for mengdetrening, interaktive oppgaver (som dra-og-slipp eller flervalgsoppgaver) og adaptive læringsspill, følger den samme intuitive oppbygningen. Det betyr at elevene kan bruke energien sin på det faglige innholdet og dybdelæringen, i stedet for å måtte lære seg et nytt digitalt verktøy for hver time.

Skolen møter Skolon: Hverdagsflyt uten friksjon

Når en så omfattende tjeneste som Skolen er integrert og tilgjengelig med ett klikk i Skolon, begrenses tekniske utfordringer i en hektisk hverdag. Læreren slipper blant annet å passe på unødvendige pålogginger og unike passord for hver klasse.

Læreren kan også hente og dele opplegg fra lavere trinn til enkeltelever på høyere trinn som trenger å tette faglige hull, som for eksempel grunnleggende brøkforståelse på ungdomstrinnet, uten at det oppleves som stigmatiserende for eleven.

Det overordnede målet: Endringen i skolehverdagen

Hvis en skole lykkes med å ta i bruk Skolen fullt ut på tvers av alle fag, er målet en tydelig endring i hvordan elevene engasjeres og motiveres til læring. Cappelen Damm jobber målrettet med å snu trenden med synkende leseferdigheter og overflatisk skjermskrolling ved å skape verdifulle stoppunkter for refleksjon.

Den største endringen skolen vil merke, er at Skolen fungerer som et didaktisk springbrett: Det digitale innholdet låser ikke elevene til skjermen, men setter i gang tankeprosesser som leder direkte over i virkelige samtaler, diskusjoner, ekskursjoner og aktivitet i klasserommet. Med for eksempel det adaptive regnespillet Matteduell for lystbetont mengdetrening, en ukentlig aktualitetstjeneste i Skolen Aktuelt, og et digitalt bibliotek med over 800 titler innlest av profesjonelle skuespillere, er løsningen rigget for å skape ekte læringsglede gjennom fellesskap.

Nysgjerrig på Skolen fra Cappelen Damm?

Les mer og kjøp tilgangene du trenger for det nye skoleåret her!

Dette er Skolon – en smart samlingsplass for digitale skoleverktøy

Skolon samler alle dine digitale læremidler. Her kan du finne og ta i bruk alle dine læremidler på ett sted, med ett passord. Skolon hjelper deg med å håndtere lisenser fra ulike leverandører, tildele og trekke tilbake lisenser, samt å gi deg en oversikt over all data til alle lærere og elever.

Les mer om Skolon her, og hva digital læring kan muliggjøre for deres skole.