Boka en Skolon-demo

Digitalt lärande på ett enkelt sätt

Gör som över en miljon lärare, elever och partners som redan använder Skolon. Upptäck hur Skolon samlar digitala verktyg, resurser och samarbete i en sömlös plattform.

Boka en demo för att utforska hur vi kan stödja dina behov. Oavsett om du är lärare, organisation eller partner.

Kom igång genom att fylla i formuläret idag.

Behöver du teknisk hjälp? Besök vårt supportcenter

Elizabeth Lindlöf, IT-strateg med pedagogisk inriktning

”Med Skolon får pedagoger mer tid till att vara pedagoger och elever kan koncentrera sig på sitt lärande. Ingen onödig tid behöver läggas på att leta fram rätt läromedel, administrera inlogg till olika system, eller leta efter borttappade lösenord.”

Michael Örnstedt, Enhetschef för digital utveckling

”Genom ett tydligt visuellt gränssnitt får vi en väldigt bra insikt i hur de personuppgifter som vi delar med både Skolon och de innehållsleverantörer som Skolon samarbetar med hanteras. Vi behöver leva upp till dataskyddsförordningen på riktigt och inte bara på pappret. Detta sammantaget är de stora anledningarna till varför vi valt att samarbeta med Skolon.”

Trygghet är vårt ledord

Vi bryr oss om våra användare

Tillgänglighet och trygghet sitter i vår ryggrad – säkerhet och support för våra användare är alltid vår högsta prioritet.

0%
Kundnöjdhet
0%
Upptid sedan +5 år tillbaka

Med data- och informationssäkerhet i främsta fokus

Katarina Eriksson, enhetschef systemförvaltning

”För såväl lärare som elever är det viktigt att det finns en tydlig struktur och plattform bland de många olika digitala verktygen. Ett klokt digitalt ekosystem helt enkelt! Vilken tillgång du har till de olika verktygen ska inte bestämmas av vilken skola du går i, eller arbetar för.”

John Hayes, Director of Digital Strategy

”Samarbete och enkel åtkomst är en stor del av hur vi utnyttjar vår digitala plattform. Det är här Skolon smidigt integreras med den användningen. Vi kan dela alla viktiga länkar med både personal och elever med ett knapptryck.”