Nytt i Skolon Community

Använder din skola Skolon och Google Classroom idag? Grattis, säger vi! Nu är det nämligen möjligt att aktivera en widget för Google Classroom, vilket ger lärare och elever möjlighet att använda tjänsten och smart AI-funktionalitet direkt på sina startsidor i Skolon. Häng med, så berättar vi mer!

Med Skolons integration till Google Classroom är det möjligt för din skola att även aktivera en widget för Google Classroom. Widgeten gör att användaren kan se och hantera inlämningar och uppgifter i Google Classroom, direkt i sin samling i Skolon. Användaren kan tydligt och enkelt se information om uppgifter, ta del av feedback eller poäng, samt datum för inlämningar, med mera.

Nu har vi förbättrat och utvecklat vår Google Classroom-widget med smart AI-funktionalitet. Funktionerna innebär att användaren kan få hjälp med att komma igång med en uppgift eller få en uppgift förklarad på ett annat eller förenklat sätt – allt med ett klick direkt i sin samling. Det innebär att användaren inte behöver byta flik eller fönster, utan kan behålla sitt fokus på rätt uppgift.

Med de nya funktionerna kan användaren få en enkel skjuts med att ta det där första steget för att komma igång med skolarbetet och snabb hjälp på vägen vid frågor eller problem.

Frågor eller funderingar? Vi hjälper dig gärna!

Vill du veta mer om widgeten för Google Classroom? Undrar du över hur din skola kan aktivera den hos er? Vårt supportteam står redo för att hjälpa till! Välkommen att kontakta oss här! 

Detta är Skolon – vi samlar Sveriges bästa digitala skolverktyg och får dem att fungera i klassrummet

Skolon är en oberoende samlingsplats för digitala skolverktyg och lärresurser, skapad för både lärare och elever. Med Skolon är det enkelt att komma åt och använda sina digitala skolverktyg – säkerheten ökar, administrationen minskar och det blir mer tid för lärandet.

De digitala skolverktygen kommer från både små och stora leverantörer som alla har en sak gemensamt – de skapar digitala skolverktyg som är bra för skolans värld.