Ta del av kulturföremål och världsutställningar digitalt genom Världkulturmuseernas verktyg i Skolon. Lär eleverna utforska Mexikos historia i VR eller prata om hållbarhetsfrågor och hållbar på ett enkelt sätt i klassrummet. Begrunda människans historiska avtryck på världen och fundera över dess framtid, möjligheter och utmaningar.  Vad kan ett museiföremål berätta? Allt har en historia!

Kunskap och utbildning från Etnografiska museet, Medelhavsmuseet, Östasiatiska och Världskulturmuseet går nu lätt att komma åt digitalt via verktyget Världskulturmuseerna i Skolons bibliotek. Vi pratade med Mattias Kästel, pedagog med fokus på digital media hos Världskulturmuseerna, för att höra hur elever och lärare kan använda deras verktyg för att ta del av vårt kulturarv.

Mattias, vad är Världskulturmuseerna och hur fungerar det i skolan?

Världskulturmuseerna består fysiskt av Etnografiska museet, Medelhavsmuseet och Östasiatiska museet i Stockholm samt Världskulturmuseet i Göteborg och vi förvaltar en stor del av det internationella kulturarvet i Sverige. I våra samlingar finns föremål från hela världen och på museerna visas utställningar om alltifrån egyptiska mumier till globala samtidsfrågor. Vi har en stor pedagogisk verksamhet på våra museer, men gör även digitala lärresurser för skolor som utgörs av fristående digitalt material och som du hittar i Skolons bibliotek. Materialet är enkelt att använda för dig som lärare i din lektionsplanering och är tack vare Skolon, lätt att ge eleverna tillgång till.

Vilka kan använda era olika verktyg?

Våra verktyg kan användas direkt av eleverna, men då resurserna ofta är omfattande så kan eleverna behöva vägledning och avgränsning. För lärare finns tydliga lärarhandledningar och anvisningar på de olika sidorna. De verktyg som finns på Skolon riktar sig i första hand mot elever på högstadium och gymnasium, men används även av andra skolformer såsom folkhögskolor.

Sen har våra verktyg olika inriktning. ”Mexikos minnen” är tillexempel gjort för att passa målen i högstadiets historia- eller spanska undervisning. Verktyget utnyttjar de många fördelarna med det digitala mediet i sin kombination av 360-rum, ljud och storytelling. Här ska eleven leta efter minnen och därmed blir den själv aktiv i sitt lärande om Mexikos historia. 

”Human Nature skola” – är ett verktyg som berör hållbar konsumtion med ett rikt innehåll av text, bild och film samt sökbara uppgifter i många skolämnen. Även detta är anpassat till högstadiet och gymnasiet, för att prata om hållbarhetsfrågor i allmänhet och hållbar konsumtion i synnerhet.  Innehållet har sin grund i utställningen Human Nature som producerades av Världskulturmuseerna och som namnet avslöjar så är grundtesen i detta material människans förhållande till naturen. Vi behöver förstå att vi är en del av naturen och att vår konsumtion i den rika delen av världen behöver minska. Detta passar bra då du som lärare vill arbeta ämnesövergripande, men också som ett smörgåsbord för dig som lärare att plocka och inspireras av.  

Vilka möjligheter finns det med att använda verktygen i undervisningen?

Det finns olika möjligheter beroende på verktyg. Mexikos minnen låter eleverna lära sig på ett lekfullt sätt om Mexikos historia i ett virtuellt escaperoom. 

”Bygga Demokrati” är vårt verktyg som vidgar elevens förståelse kring vad demokrati är. Här kan eleven lyssna på demokratiberättelser och fördjupa sig i frågor och övningar. Det går att använda utvalda delar som passar i ett visst moment eller som en helhet under en längre period för att gå på djupet i demokratifrågor. Här finns demokratibegrepp och statistik från forskningsinstitutet V-Dem, och personliga demokratiberättelser. 

Målsättningen här är att stärka kunskapen om, och engagemanget för, demokratin. 

I vårt verktyg ”Allt har en historia” berättas världshistorien genom 12 museiföremål. Via föremålen och tillhörande kortfilmer gör vi nedslag i världshistorien från de första jordbrukande kulturerna till dagens samhälle. Begrunda människans historiska avtryck på världen och fundera över dess framtid, möjligheter och utmaningar.  
Vad kan ett museiföremål berätta? Allt har en historia! 

Genom kortfilmer berättas världens historia utifrån 12 olika globala museiföremål. Till filmerna finns sedan övningar och lärarhandledningar. 

Därför är Världskulturmuseerna med i Skolon:

Vi är stolta över våra digitala resurser och vill att de ska användas av flera. Eftersom många skolor redan hittat till Skolon känns det som en bra plats att vara på och gör våra verktyg mer lättillgängliga för både elever och lärare. 

Har ni något nytt spännande på gång eller något ni vill rekommendera?

Vi jobbar hela tiden med att utveckla fler digitala resurser för skolan. Det som ligger närmast är en resurs om antiken där våra samlingar från Medelhavet kommer att vara i fokus. För de kommuner och skolor som testar VR i undervisningen så är Mexikos Minnen en bra resurs att arbeta med och som enkelt fångar elevernas intresse.

Se mer material från Världskulturmuseerna:

Detta är Skolon – vi samlar Sveriges bästa digitala skolverktyg och får dem att fungera i klassrummet.

Skolon är en oberoende samlingsplats för digitala skolverktyg och lärresurser, skapad för både lärare och elever. Med Skolon är det enkelt att komma åt och använda sina digitala skolverktyg – säkerheten ökar, administrationen minskar och det blir mer tid för lärandet. De digitala skolverktygen kommer från både små och stora leverantörer som alla har en sak gemensamt – de skapar digitala skolverktyg som är bra för skolans värld.