– Jag testade Skolup via en workshop och blev hooked direkt. Det var som ChatGPT, men med mer funktionalitet och dessutom paketerat på ett skolifierat och säkert sätt. Vi köper inte in digitala verktyg utan att tycka att det verkligen ger oss någonting, men efter att ha testat Skolup tillsammans med kollegor, så tog vi ett aktivt beslut om att köpa in licenser till hela grundskolan. Det beslutet har vi inte ångrat, berättar Ola.

Viktigt att involvera alla – och att lära av varandra

Idag använder både lärare och elever Skolup i arbetet och för Ola har det varit viktigt från start att involvera alla i klassrummet.

– Både jag och eleverna tycker att AI är coolt, tänk vilka möjligheter det finns! Vi har inställningen att vi kan och ska lära av varandra. Vi är alla nybörjare inom AI, så vi provar oss fram, tipsar varandra om hur vi promptar för att få fram bra svar och framför allt diskuterar vi mycket. Om du inte fått svaret du vill ha, hur kan du instruera och prompta för att nå fram dit? Steg för steg har vi alla verkligen utvecklats framåt och vi blir bättre för för varje dag som går.

“Den ger dig inte svaret, utan säkrar att du får koll på kunskapen”

Ola poängterar också flera gånger att det är viktigt att se på chatboten som betydligt mer än något som bara serverar dig svar på frågor så att du kan få alla rätt på provet.

– Det är en sparringpartner, diskussionsöppnare, problemlösare och en möjlighet för elever att utveckla sitt språk och sina frågeställningar. Du som användare blir din egen content creator. “Förhör mig” i Skolup tycker jag är ett klockrent exempel, där AI blir din coach inför läxförhöret eller provet. Den ger dig inte svaret, utan säkrar att du får koll på kunskapen.

Så, hur var det nu då med fusk i klassrummet?

– Mitt budskap till alla är “There’s no cheating in learning”, d.v.s. det viktigaste är inte HUR du lär dig, utan ATT du lär dig. Du kan aldrig fuska dig till lärande. Jag ser det som att AI-verktyg är ännu ett sätt att lära sig nya saker på, precis som du kan ta in nya kunskaper via att läsa, att lyssna, via video, med mera.

“Ett magiskt sätt” för individanpassat lärande

Och Ola använder uttrycket “ett magiskt sätt” när det gäller att kunna använda Skolup som del i den differentierade undervisningen:

– Yes, som språklärare tycker jag att det är ett magiskt sätt att kunna individanpassa undervisningen på. Låt säga att du har en elev som har ett stort intresse för hundar. Då kan du prompta till AI:n att du vill ha ett läsförståelsetest med 10 tillhörande frågor om just hundar och att det ska vara på A2-nivå. AI-modeller är riktigt bra för användning i språkämnena, för att kunna utveckla allt från just språket och läsförståelsen, till grammatiken och glosträningen.

AI – en riktigt bra relationsbyggare

Utvecklingen inom AI går som bekant snabbt och Ola ser fram emot att utforska området ännu mer. Trots sitt redan breda utforskande av olika AI-verktyg, så ser han fortfarande sig själv som en del av en lärandeprocess. Ett budskap han också vill skicka med till kollegor ute i landet:

– Till lärare och lärarstudenter vill jag hälsa att det handlar inte om att du inte är oprofessionell för att du “inte kan AI”. Vi som lärare kan våra ämnen och är SÅ bra på vad vi gör i vårt yrke, men vi är och kan inte vara experter på ALLT. Det viktigaste är att du har en ödmjuk inställning till nya saker och ny utveckling; “Jag har inte testat, men lär mig gärna!”. Bjud in till en tillåtande miljö i klassrummet, involvera eleverna och lär er på vägen tillsammans.

Till sist flikar Ola in en sista, men ack så viktig, detalj:

– Sa jag att AI också är en riktigt bra relationsbyggare? Jag blir ofta inspirerad av elever som kommer till mig för att visa vilka promptar och hacks de har lärt sig – och i sin tur lär de MIG! Det skapar en öppenhet, bidrar till dialog och bygger verkligen relation mellan lärare och elev.

Detta är Skolon – vi samlar Sveriges bästa digitala skolverktyg och får dem att fungera i klassrummet

Skolon är en oberoende samlingsplats för digitala skolverktyg och lärresurser, skapad för både lärare och elever. Med Skolon är det enkelt att komma åt och använda sina digitala skolverktyg – säkerheten ökar, administrationen minskar och det blir mer tid för lärandet.

De digitala skolverktygen kommer från både små och stora leverantörer som alla har en sak gemensamt – de skapar digitala skolverktyg som är bra för skolans värld.