Premiär för Matteappen i Skolon – tjänsten där eleverna räk...

11 oktober|

En av de stora utmaningarna i grundskolan är matematiken och att se till att alla elever får och kan hantera de grundläggande kunskaperna. Vi säger idag hej och välkommen till Matteappen – en tjänst som ser till att ge eleverna nya möjligheter att klara av matematiken på ett smartare och roligare sätt.

Vi tog en pratstund Henrik Appert från Matteappen för att lära känna tjänsten lite mer.
Henrik, med en mening: Vad är Matteappen?

Matteappen är en digital mattetjänst där elever räknar matte för hand digitalt, och allt eleverna gör, inklusive deras uträkningar, skickas till läraren i realtid.

Hur fungerar det i klassrummet?

Henrik Appert (t.h) med kollegorna Arvid och Jörgen.

Matteappen täcker hela grundskolans matematik. Lärare skapar enkelt individanpassade övningar som direkt skickas ut till eleverna. Alla uppgifter är självrättande, vilket sparar tid för lärare och möjliggör att man kan upptäcka kunskapsluckor direkt. Eftersom läraren kan se elevernas uträkningar ges en helt annan möjlighet för formativ bedömning, samt att det möjliggör nya sorters lektioner där elevers uträkningar sätts i centrum, inte bara om de svarar rätt eller fel.

Vilka kan använda sig av er tjänst?

Vårt matematikverktyg är skapat för att användas av mattelärare i hela grundskolan och deras elever. Vi möjliggör ett arbetssätt som leder till att alla elever får ut så mycket som möjligt av matematikundervisningen. Vi arbetar även nära huvudmannen genom att med hjälp av data styra utvecklingen av matematikundervisningen.

Vilka möjligheter finns det med tjänsten?

Matteappen gör det möjligt för lärare att upptäcka vilka kunskapsluckor eleverna har, så att tid läggs på rätt saker. Det sparar tid genom att vara självrättande, och ökar elevernas engagemang genom den direkta feedbacken eleverna får.

Därför är Matteappen med i Skolon:

Det ska vara enkelt att använda Matteappen. Skolon passar perfekt i den filosofin. Tack vare vår integration kan alla med Skolonkonto logga in med ett enda klick och direkt börja arbeta med sina klasser. Superbra!

Vill du veta mer om hur ni kan arbeta smartare med matematiken i klassrummet?
Se filmen med Matteappen här:

HEMLIGT: Vilket är nästa verktyg i Skolons bibliotek?

10 oktober|

Vi på Skolon älskar hemligheter, men nu kan vi snart inte hålla oss längre! Vem tror du är nästa partner som lägger upp sitt smarta verktyg i Skolons bibliotek?

Det är alltid lika roligt att presentera ett nytt verktyg i Skolons bibliotek av digitala lärresurser. Inom kort kommer vi att avslöja vår nya samarbetspartner, men innan dess kanske du kan gissa vem det är? Ett tips är att ta en titt på bilden ovan och ta del av våra tre fiffiga ledtrådar nedan:

  • Det handlar om matematik för hela grundskolan.
  • Det som är intressant är inte att man endast har rätt svar på uppgiften, utan hur man faktiskt löser den – något som denna tjänst har just en lösning på.
  • Räkna matematik digitalt – för hand! Läraren får elevernas svar i realtid.

Hänger du med?

Om inte, håll utkik! Inom kort får du lära känna det nya verktyget betydligt närmare!

Titta in i ett norskt klassrum – så arbetar läraren Kine me...

9 oktober|

Hur arbetar andra lärare digitalt i klassrummet? Idag får vi titta in i ett norskt klassrum, där vi träffar läraren Kine Pedersen och pratar om vilka möjligheter hon ser med skolans digitalisering. Häng med!

Vem: Kine Pedersen
Roll:
Lärare på grundskola
Kommer ifrån: Stange kommun i Norge

Kine, hur arbetar ni digitalt på er skola idag?

Vi använder i huvudsak iPads i vårt digitala arbete och i fjol fick vi 1-till-1, något som visat sig vara väldigt positivt för både elever och lärare. Vi har haft stor framgång med interaktiva program, där eleverna har fått möjlighet till att själva vara med på att utveckla undervisningen. Lärarna har också fått bra utbildning kring det digitala, något som verkligen har gett det hela ett uppsving.

Hur tycker du att undervisningen har förändrats sedan ni började arbeta mer digitalt hos er?

Vår skola har arbetat aktivt med digitala resurser i 2-3 år nu och jag ser en stor förändring jämfört med att bara undervisa med en tavla. Eleverna får ett helt nytt deltagande i lektionen än tidigare och detta har särskilt förändrats sedan de fick tillgång till egna enheter. Det har gjort det enklare att skapa en god rutin gällande nyttjandet av de digitala lärresurserna.

Möjligheten att arbeta med undervisningsmetoden flipped classroom har också varit väldigt positiv i mina ögon. Eleverna får möjlighet att sätta sig in i undervisningsmaterialet innan lektionens start och sedan göra läxorna under lektionstid med vägledning och stöd från läraren.

I din roll som lärare, hur har digitaliseringen påverkat din arbetsvardag?

För mig personligen anser jag att det har varit enormt tidsbesparande, något som innebär att jag får mer tid till undervisning än tidigare. Jag vill dock poängtera att det är viktigt för alla lärare att ha ett sunt förhållandesätt till digitala lärresurser. Du behöver inte använda digitala resurser till allt – det bästa lärandet sker när du nyttjar det digitala i kombination med att t.ex. skriva eller utföra andra praktiska uppgifter.

Hur har du sett att det digitala arbetssättet har påverkat eleverna?

Digitaliseringen har varit med och hjälpt elever som tidigare har haft utmaningar i skolan. För exempelvis elever med läs- och skrivsvårigheter eller elever med annat modersmål har digitaliseringen blivit extra viktig. Program som t.ex. kan läsa upp bokstäver, ord och meningar högt hjälper nu eleverna i mycket större grad än vad som tidigare var möjligt. Program som ger eleverna möjlighet till att skapa eget innehåll gör också att undervisningen blir mer interaktiv och engagerande.

Även utanför klassrummet har digitaliseringen visat sig vara praktisk. Jag har själv använt program som möjliggör inspelningar och som eleverna sedan kan ta med sig hem när de ska göra läxor. Detta kan också göras tvärtom – att eleven tar sin egen röst, lyssnar på den och tar den in i klassrummet.

Vi har pratat mycket om möjligheterna kring digitaliseringen. Ser du några utmaningar?

Först och främst är det viktigt att läraren har fokus på att de digitala resurserna är just detta och inte leksaker. Som lärare är det viktigt att du vägleder eleverna till att ha rätt inställning till de digitala resurserna. Digitala resurser kan givetvis vara roliga, men först och främst ska de vara pedagogiska.

Vissa elever ser jag är ute efter att bli färdiga med en arbetsuppgift så fort som möjligt. Detta är inget unikt jämfört med tidigare, men digitaliseringen kan ibland göra det lite mer utmanande att kontrollera om eleven har lärt sig något eller inte. Det är därför viktigt för läraren att planera noggrant och ha en medveten relation till de digitala resursernas funktioner.

Till sist, hur tycker du att framtiden bör se ut för skolans digitalisering?

Jag tycker att det är viktigt med en struktur för de digitala resurserna och där du också har möjlighet att prova nya tjänster. För användare som inte är jättetekniskt lagda, så är det viktigt med en översikt och enkel struktur. Digitaliseringen ska trots allt göra det bättre och enklare, inte svårare. Det kommer också att vara viktigt att tänka utifrån kunskapsmål och läroplan för att fastställa riktlinjer för hur digitaliseringen faktiskt kan hjälpa. Världen blir bara mer digital och det är därför också viktigt för eleverna att de lär sig nätsäkerhet och att ha en sund syn på program, innehåll och integritet.

IKT-turnén Skolon EdTalk kommer till Luleå – här är alla fö...

3 oktober|

Succén åker norrut – Skolon EdTalk landar i Luleå den 29 oktober och med oss på tåget har vi flera inspirerande talare kring ämnet digitalisering. Häng med, så berättar vi mer!

Skolon EdTalk är en fullspäckad eftermiddag med fokus på skolans digitalisering för dig som ledare eller IKT-ansvarig – här får du möjlighet att träffa likasinnade och få nyttiga tips med dig hem från våra särskilt utvalda föreläsare. Vi utlovar hög inspirationsfaktor!

På Skolon EdTalk i Luleå får du chans att lyssna till följande:

SÅ FÅR VI DIGITALA SKOLVERKTYG OCH LÄROMEDEL ATT FUNGERA I KLASSRUMMET
Niklas Leide, Skolon

Hur ser vi till att tiden i det digitala klassrummet läggs på undervisning istället för tekniktrassel? Hur får vi våra digitala skolverktyg och läromedel att fungera på ett enklare sätt tillsammans? Sebastian från Skolon ger sina bästa tips på hur ni kan arbeta smartare digitalt på er skola, hur ni kan utveckla er digitala verktygslåda och även se till att säkra att alla, både lärare och elever, är med på digitaliseringståget.

 

KONSTEN ATT MÖTA VÅRA UNGA I EN DIGITAL TID
Micke Gunnarsson, Barnatro

Det finns mycket som skrämmer oss idag gällande den digitala utvecklingn. Vi talar om allt ifrån skärmtid till social media stress. Men vad händer med relationen till våra unga om de känner att vi vuxna är rädda och kanske till och med emot deras naturliga sätt att leva?

Micke Gunnarsson är föreläsare, författare och en stor inspiratör via sociala medier. Han brinner för att stärka människors inre ledarskap och våra relationer med barn och unga. Micke har jobbat med digital utveckling på olika sätt de senaste 23 åren.

 

FLOW I KLASSRUMMET
Jerker Porat, lärinspiratör på Microsoft

Vad har den perfekta golfsvingen, härliga rytmiska svängar i slalombacken eller den perfekta lektionen gemensamt?
Flow! Upplev flow i klassrummet, där du med rätt verktyg kan nå den speciella känslan av att allting går så lätt. Jerker Porat är leg. lärare som jobbar på Microsoft i Sverige som lösningsspecialist och lärinspiratör. Under hans pass kommer han att visa hur man jobbar effektivt i Microsofts olika lösningar för skola.

 

10 ANLEDNINGAR ATT BLI DIGITAL – NYTTJA DIGITALISERINGENS KRAFT I KLASSRUMMET
Gabriel Wallén

Dagens unga växer upp och lever med digitaliseringen i ådrorna. Hur kan du som lärare dra nytta av ett digitalt arbetssätt i klassrummet? Varför ska du göra det och hur kan du se de digitala möjligheterna i ditt arbete, utan att behöva vara ett teknikproffs? Gabriel Wallén från Skolon och tidigare IKT-strateg i Täby kommun ger dig en bakgrund, nutid och framtid för den digitala skolan och 10 starka anledningar till varför du ska hänga med på tåget!

 

…sist, men inte minst en ännu så länge hemlig talare som vi snart kommer att avslöja, håll utkik!

Vill du veta mer om eventet?

Läs mer och anmäl dig till Skolon EdTalk Luleå här!

Tre smarta sätt att använda Skolon tillsammans med Microsoft

23 september|

Hur kan ni använda Skolon och era digitala skolverktyg och läromedel tillsammans med Microsoft Teams på er skola? Det finns inte bara ett sätt, utan tre. Häng med, så berättar vi mer!

Microsoft Teams samlar lärare, elever och konversationer tillsammans med de verktyg som ett team behöver, så att de enkelt kan samarbeta och uppnå mer.

Skolon har gjort tre smarta integrationer till Microsoft för att göra det digitala lärandet ännu enklare i klassrummet. Bland annat är det möjligt för användare att nå sina digitala skolverktyg och läromedel direkt i Teams, så att allt en skola behöver blir nåbart och användbart på ett enda ställe.
Häng med, så berättar vi mer!

3 tips: Så kan er skola använda Skolon och Microsoft tillsammans

1. Nå din personliga samling av verktyg i Skolon direkt i Teams

Genom Skolons koppling till Teams, så blir det möjligt för dig som användare att nå dina digitala verktyg och läromedel direkt i Teams. För lärare och elever innebär det en tydlig bild och översikt över de digitala verktyg och läromedel som de har tillgång till. Det är också möjligt att dela verktyg och länkar i verktyg, så kallade djuplänkar, direkt i Teams och skicka dem till rätt klasser, grupper eller elever.

Med hjälp av Skolonknappen som finns integrerad i en meny inne i varje verktyg, så kan du som användare enkelt hoppa in i ett annat verktyg, tillbaka till Teams eller in i Skolon. Allt sker med ett klick och med Skolons single sign-on, så kommer du in färdiginloggad och klar i varje verktyg. Enkelt!

Sammanfattat:
Teams + Skolon + leverantör av digitala verktyg/läromedel = fungerar tillsammans sömlöst på smidigaste sätt.

Så kopplar du/ni ihop Teams + Skolon:
1. Gå till fliken “Appar” i vänstermenyn inne i Teams.
2. Välj “Bläddra bland alla appar” och sök på “Skolon”.
3. Lägg till kopplingen och voila! Klart!

Kopplingen från Skolon till Teams är kostnadsfri och varje enskild användare har möjlighet att installera kopplingen.

2. Share to Teams

Ett stöd som Skolon just nu utvecklar och som blir lanserat inom kort. Funktionen innebär att du direkt i Skolon och din samling kan dela verktyg och länkar in till Teams med ett klick.

3. Inloggning med Microsoft

ADFS är en inloggningstjänst från Microsoft och används av skolor och kommuner för inloggning till sina olika tjänster som lärare och elever behöver komma åt. Om ni som skolhuvudman använder ADFS-inloggning, så kan ni använda denna för att logga in även i Skolon. Det innebär att ingen ny inloggning behövs för att använda Skolon, utan att ni kopplar på den som ni redan har.

Se mer:

Microsoft Teams + Skolon + leverantör av digitala verktyg/läromedel = fungerar tillsammans sömlöst på smidigaste sätt. Du som användare kommer enkelt åt dina digitala skolverktyg och läromedel med ett klick och utan ny inloggning – direkt i Teams. Smart va?

Hör Jerker Porat, lärinspiratör på Microsoft, berätta om kopplingen:

Har du frågor eller funderingar kring funktionerna?

Vi hjälper gärna till!
Kontakta oss här.

 


Om Skolon – Vi samlar Sveriges bästa digitala skolverktyg och får dem att fungera i klassrummet

Skolon är en oberoende samlingsplats för digitala skolverktyg, skapad för både lärare och elever. Med Skolon är det enkelt att komma åt och använda sina digitala skolverktyg – säkerheten ökar, administrationen minskar och det blir mer tid för lärandet. De digitala skolverktygen kommer från både små och stora leverantörer som alla har en sak gemensamt – de skapar digitala skolverktyg som är bra för skolans värld. Skolon är idag ett av Sveriges mest snabbväxande edtech-företag, tillgängligt på över 4000 skolor och med tusentals nya användare varje månad. I biblioteket finns över 1500 digitala verktyg!

Premiär för Matte- och Svenskaportal i Skolon

17 september|

Idag presenterar vi en ny partner i Skolon, Bitopia, som erbjuder två smarta övningsportaler i matematik och svenska för låg- och mellanstadiet. Portalerna har bland annat inslag av gamification som gör lärandet ännu mer givande för eleverna.

Grundaren av portalerna, Andreas Wiklund, berättar:
– Vi har fått många berättelser från lärare som berättat hur MattePortal ökat deras elevers intresse för att räkna matte. När vi har analyserat vår datatrafik så har vi sett att ca 70% eleverna frivilligt använder MattePortal, vilket är ett mätvärde vi är stolta över. Nu erbjuder vi också övningar i vår portal för svenska för lågstadiet.

Andreas, förklarat med en mening: Vad är Matte- och SvenskaPortal?

Andreas Wiklund, grundare.

Matte- och Svenskaportal är två övningsportaler som erbjuder mängdträning för elever i matematik och svenska.

Hur fungerar tjänsterna?

MattePortal är webbaserad övningsportal för grundskolans matematik och som följer årskurs 1-6 läroplan. MattePortal bygger på en modern plattform som fungerar på surfplattor, smartphones samt datorer. Elever kan t.ex. jobba med en iPad i skolan och sedan fortsätta på en dator när de kommit hem.

Utöver alla matteuppgifter så inkluderar även portalen övningar med programmering och datalogiskt tänkande som har blivit mycket populära.

Lärare har fullständig kontroll på elevernas framsteg. De kan dela ut läxor, bestämma vilken nivå av uppgifter eleverna ska ha tillgång till och i realtid följa elevernas arbete. Verktyget har bland annat rapporter som hjälper att identifiera områden som eleverna behöver träna mer på.

SvenskaPortal är vår senaste produkt som är fungerar på samma sätt som MattePortal, men som erbjuder färdighetsträning i svenska och följer årskurs 1-3 läroplan. Med denna portal tränas läsförståelse och ordförståelse med många varierade övningar. Båda portalerna har stora inslag av spelifierat lärande med en rad element som eleverna känner igen från spelvärlden, så som att få samlarkort, slå tidsrekord och nå högre nivåer.

Vilka kan använda portalerna?

Portalerna är har en lärardel och en elevdel. MattePortal är designad för årskurs 1-6 och SvenskaPortal för för årskurs 1-3.

Vilka möjligheter finns det med Matte- och SvenskaPortal?

Matte- och SvenskaPortal kan ses modernt ett digitalt övningshäfte med möjlighet till individanpassning. Alla uppgifter är kategoriserade och kan tillgängliggöras via individualiserade ”läxor”, alternativt låta eleverna att arbeta fritt.

Därför är vi med i Skolon:

Vi delar Skolons ambition att förenkla för lärare och elever att arbeta digitalt och tror att våra produkter är en bra match för Skolons ekosystem.

Se mer:

MattePortal är webbaserad övningsportal för grundskolans matematik och som följer årskurs 1-6 läroplan.
Här finns mängder med uppgifter för olika teman och nivåer.

SvenskaPortal erbjuder färdighetsträning i svenska och följer årskurs 1-3 läroplan.
Med denna portal tränas läsförståelse och ordförståelse med många varierade övningar.

Läs mer:

Läs mer och testa demo av MattePortal i Skolon

Läs mer och testa demo av SvenskaPortal i Skolon


Om Skolon – Vi samlar Sveriges bästa digitala skolverktyg och får dem att fungera i klassrummet

Skolon är en oberoende samlingsplats för digitala skolverktyg, skapad för både lärare och elever. Med Skolon är det enkelt att komma åt och använda sina digitala skolverktyg – säkerheten ökar, administrationen minskar och det blir mer tid för lärandet. De digitala skolverktygen kommer från både små och stora leverantörer som alla har en sak gemensamt – de skapar digitala skolverktyg som är bra för skolans värld. Skolon är idag ett av Sveriges mest snabbväxande edtech-företag, tillgängligt på över 4000 skolor och med tusentals nya användare varje månad. I biblioteket finns över 1500 digitala verktyg!

Två nya verktyg i Skolon, vilka kan det vara? Se ledtrådarna!

16 september|

TVÅ nya verktyg i Skolon alldeles, alldeles snart…spännande! Kanske kan du lista vad det kan handla om genom att titta på bilden och ta del av våra tre ledtrådar?

Ledtrådar:

  • Ett verktyg i ett visst språk och ett verktyg som bland annat handlar om + och –
  • Passar för låg- och mellanstadiet
  • Innehåller inslag av spelifiering för att öka motivationen

Har du kanske något hum nu?
Om inte: håll utkik, så avslöjar vi hemlisen alldeles inom kort!

Programmerarens dag – 4 tips på nyttiga läromedel i program...

13 september|

Eftersom det idag är ”Programmerarens dag”, så firar vi genom att bjuda på fyra tips på digitala verktyg och läromedel i Skolons bibliotek som gör lärare och elever till riktiga programmeringsproffs. Häng med!

2018 gjorde programmering sitt intåg på riktigt i den svenska läroplanen. Oavsett om du kan lite grann, mycket eller ingenting om programmering idag, så vill vi här ge dig fyra tips på digitala läromedel och skolverktyg i vårt bibliotek som kan hjälpa dig som lärare och dina elever på vägen.

NOKflex Code

Med NOKflex Code från Natur & Kultur kan elever på högstadiet och gymnasiet lära sig att lösa matematiska uppgifter med hjälp av textbaserad programmering. Programmering ingår i kurs- och ämnesplanerna för matematik i årskurs 7-9 samt gymnasiets kurser 1c, 2c, 3c, 4, 5 och 3b. Detta medför att lärare och elever har behov av ett läromedel som knyter samman matematik och programmering.

NOKflex Code innehåller teori och uppgifter som handlar om programmering i matematik. Dessutom ingår en webbaserad programmeringsmiljö där eleverna enkelt kan skriva och köra program. Inget behöver laddas ned eller installeras på elevernas datorer. Produkten är uppbyggd i dels längre slingor där eleven går igenom olika områden inom programmering och dels kortare slingor med nära koppling till matematiska uppgifter och problemlösning.

Läs mer och testa en demo av NOKflex i Skolons bibliotek.

 

Hey! Code

Hey! Code hjälper lärare och pedagoger att hålla en kvalitativ utbildning i programmering utan att själv ha förkunskapen. Hey! Code är en programmeringsmiljö skapad för att lära barn och unga att programmera. Med låga trösklar och högt i tak är Hey! Code det perfekta verktyget att både introduceras till logiskt tänkande, såväl som få en djupare förståelse hur mjukvara skapas. Hey!Code passar från årskurs 1-9, följer lgr11 och fungerar på alla enheter.

Läs mer och testa en demo av Hey!Code i Skolons bibliotek.

 

Greppa programmering

Greppa programmering från Liber AB är en heldigital produkt som inkluderar övningar, instruktionsfilmer och lektionsplaneringar för åk 1-9. Den innehåller tre olika kodspråk – block, HTML och Python – i en progression från det mest grundläggande till att koda fritt i ”Skapa”. Det betyder att alla kan använda samma produkt, på sin egen nivå.

Se mer av Greppa programmering i Skolons bibliotek.

 

 

Programmering för gymnasiet

Programmering 1 är ett helt nyskrivet digitalt läromedel från Digilär. Det omfattar det centrala innehållet i kursplanen för programmering enligt Gy 11. Läromedlet är uppbyggt med text, uppgifter och videogenomgångar, där eleverna kan följa hur programmeringen går till. Själva läromedlet är språkneutralt, men samtliga videogenomgångar är i C#. Läromedlet innehåller bland annat antal självrättande övningar där eleven får direkt feedback, lärarhandledning och smarta stödfunktioner.

Läs mer och testa en demo av Programmering för gymnasiet i Skolons bibliotek.

 


Om Skolon – Vi samlar Sveriges bästa digitala skolverktyg och får dem att fungera i klassrummet

Skolon är en oberoende samlingsplats för digitala skolverktyg, skapad för både lärare och elever. Med Skolon är det enkelt att komma åt och använda sina digitala skolverktyg – säkerheten ökar, administrationen minskar och det blir mer tid för lärandet. De digitala skolverktygen kommer från både små och stora leverantörer som alla har en sak gemensamt – de skapar digitala skolverktyg som är bra för skolans värld. Skolon är idag ett av Sveriges mest snabbväxande edtech-företag, tillgängligt på över 4000 skolor och med tusentals nya användare varje månad. I biblioteket finns över 1500 digitala verktyg!

Tre smarta sätt att använda Skolon tillsammans med Google

11 september|

Hur kan du använda Skolon och dina digitala skolverktyg och läromedel tillsammans med Google? Det finns inte bara ett sätt, utan tre. Häng med, så berättar vi mer!

Skolon har gjort tre smarta integrationer till Google för att göra det digitala lärandet enklare i klassrummet. Bland annat kan du nå dina digitala verktyg och läromedel oavsett var du är direkt i din webbläsare och enkelt dela material från Skolon till Classroom.

3 tips: Så kan du använda Skolon och Google tillsammans

1. Share to Classroom:
Dela verktyg och länkar från din samling i Skolon direkt till Google Classroom.
Det innebär att du kan skapa en uppgift i Classroom och enkelt länka till ett verktyg, läromedel eller djuplänk i Skolon.
Här kan du läsa och se mer om funktionen.

2. Google Chrome-tillägg:
Nå din samling av digitala skolverktyg och läromedel direkt i webbläsaren, med ett klick.
Tillägget kan skjutas ut till många användare, exempelvis på en skola, eller laddas ned av varje användare på egen hand.
Tillägget är kostnadsfritt och kan laddas ned här.

3. Inloggning med Google:
Använd er befintliga Googleinloggning för att logga in i Skolon.
Det innebär att ingen ny inloggning behövs för att använda Skolon, utan att ni kopplar på den som ni redan har.

Hör Johan Lindblad, IT-chef för Skolon, berätta om de tre integrationerna till Google i filmklippet nedan:

Har du frågor eller funderingar kring funktionerna?

Vi hjälper gärna till!
Kontakta oss här.

Var ses vi i höst? Här är terminens webinarer och events

9 september|

Vi på Skolon älskar att prata om skolans digitalisering och arrangerar både webinars, utbildningar och deltar på olika events runt om i landet. Var ses vi härnäst?

Skolons nya eventsida får du koll på var i landet eller nätet som du hittar oss på Skolon. Vi arrangerar både egna webinarer och events (det blir ny turné av succén Skolon EdTalk, hurra!) och deltar även på flertalet större konferenser och mässor. Oavsett om du träffar oss digitalt eller ute på mässgolvet, så finns vi alltid redo för att svara på frågor du undrar över eller visa dig möjligheterna med digitalt lärande på smidigaste sätt.

3 snabba tips på events du hittar oss på under hösten:

1. Vklass användarkonferens

Du som har varit på Vklass användarkonferens tidigare vet att det är ett tillfälle för riktigt bra möten med likasinnade, intressanta föreläsningar och rykande färska nyheter från Vklass och samarbetspartners – i år är inget undantag. Kom förbi utställningen, så visar vi möjligheterna med Skolon och Vklass!

Datum: 18-19 september
Plats: Essinge konferenscenter

2. SETT Syd

Kom och träffa oss på SETT Syd i Malmö i monter D:06! Inspireras till digitalt lärande och testa Skolon och olika digitala verktyg live. Vi bjuder på kaffe och våra populära goodiebags! Boka gärna ett möte med oss i förväg här, så visar vi dig senaste nytt i plattformen!

Datum: 16-17 oktober
Plats: Malmömässan, Malmö

3. Skolon EdTalk

Succén är tillbaka – Skolon EdTalk åker ut på ny turné! Med oss på turen har vi flera inspirerande föreläsare som alla fokuserar på skolans digitalisering. Du kommer att få möjlighet att träffa likasinnade som är lika IKT-intresserade som du och vi lovar att du även kommer att få med dig både ett och annat tips & trix hem. Du kommer att kunna träffa oss i Göteborg, Borås, Luleå och Stockholm under en fullspäckad eftermiddag i digitaliseringens tecken.

Datum: Se datum för respektive stad på vår eventsida
Plats: Göteborg, Borås, Luleå, Stockholm

Se alla våra aktuella webinarer och events här!