ThorenGruppen AB väljer Skolon för enklare digitalt lärande f...

2019-06-24T11:19:10+02:0020 juni|

ThorenGruppen AB, en av landets största friskolekoncerner, väljer att komma igång och använda Skolon på sina skolor. Det innebär att 10 000 lärare och elever får enklare tillgång till sina digitala läromedel och skolverktyg.

ThorenGruppen bedriver undervisning för förskolor, grundskolor, gymnasium, vuxenutbildning och SFI och står som huvudman för bland annat Thoren Business School, Thoren Innovation School och Thoren Framtid.

ThorenGruppen har arbetat aktivt med digitalisering under många år och ser nu fram emot att kunna samla alla sina digitala läromedel och skolverktyg på ett och samma ställe.

– Vi har följt Skolon under en längre tid och det som i våra ögon från början var en samlingsplats för digitala lärresurser har nu blivit en plattform som erbjuder smarta integrationer till våra egna system, vilket gör att vi verkligen får en smart helhetslösning. Vi får också möjlighet att på egen hand hantera och kontrollera våra licenser och vår användardata, något som känns mycket viktigt för att förenkla administrationen för digitala lärresurser, säger Jonas Angel, IT-chef för ThorenGruppen.

– ThorenGruppen är en framstående aktör inom skolutveckling och med deras stora fokus på att aktivt använda digitaliseringen som kraft i klassrummet, ser vi verkligen positivt på att de nu väljer att aktivera Skolon för alla lärare och elever. Det kommer att förenkla användandet och minska administrationen betydligt, vilket verkligen kommer att skapa mervärde för användarna, avslutar Sebastian Matuska, affärsområdeschef för Skolon.

Se pressmeddelandet i sin helhet här.

Årets lärare Maria Wiman: Hur använder du digitaliseringens kr...

2019-06-11T15:35:50+02:0011 juni|

Maria Wiman är försteläraren som flerfaldigt prisats för sitt inkluderande och värdeskapande arbete med sina elever. Hur använder Maria digitaliseringen som kraft i klassrummet?

– För min del handlar digitaliseringen jättemycket om att nå ut utanför klassrummet genom att helt enkelt låta eleverna hitta mottagare på andra sidan skolan. Det kan vara i Sverige eller i världen, så att för min del handlar det mycket om att skypea, skicka mail eller spela in filmer som vi lägger upp på sociala medier eller liknande. För min del blir de här digitala verktygen några slags magiska mackapärer som gör att eleverna hittar riktiga mottagare långt bortanför där de geografiskt befinner sig, så att de får göra skillnad på riktigt i världen utanför! Guld!

Klicka på filmklippet ovan för att höra Maria berätta om sina digitaliseringstips!

Här kan du även läsa mer om när Maria blev utsedd till Sveriges bästa lärare 2019 av Handelskammaren.

Glad nationaldag önskar Team Skolon

2019-06-05T11:02:41+02:006 juni|

 

Idag är det ingen vanlig dag, för det är Sveriges nationaldag – hurra, hurra, hurra!

Vi i Team Skolon hoppas att alla får en fin ledig dag med firande, sol och förhoppningsvis en och annan jordgubbe. Skolon kan du givetvis, trots den röda dagen, logga in i precis som vanligt. Vi önskar er alla en glad nationaldag!

Nya skolan ett klick bort – så arbetar Luleå kommun med d...

2019-06-05T10:20:23+02:005 juni|

– Skolon är en enkel och användarvänlig digital miljö för både elever och lärare. När man loggar in finns en vy som ger en översikt över allt den enskilda läraren och eleven behöver för sitt arbete i skolan, säger Agneta Hedenström, IT-utvecklare på barn- och utbildningsförvaltningen.

I artikeln som Vårt Luleå har publicerat berättar Agneta Hedenström om kommunens arbete med digitalisering och framför allt hur de lyckats få med alla lärare och elever på tåget. I det arbetet ingår Skolon som en central del för att kunna erbjuda likvärdig tillgång till kommunens digitala skolverktyg och läromedel.

Artikeln i sin helhet kan du läsa och se här.

Tips: Så aktiverar ni era licenser i Skolon – samla alla d...

2019-05-31T11:18:19+02:0031 maj|

Hög tid att tänka på läromedel inför hösten! Se till att få era licenser på plats i Skolon – såhär går ni tillväga för att samla allt på ett ställe.

Nu är det hög tid att tänka på läromedel inför den stundande höstterminen och i Skolon samlar ni enkelt skolans alla digitala läromedel och skolverktyg på ett och samma ställe – och så även era licenser.

För att få era digitala skolverktyg tillgängliga i Skolon behöver ni be er leverantör att aktivera licenserna hos oss. På så sätt blir verktygen lättare att både komma åt och att använda för era lärare och elever, vilket kommer att spara tid i klassrummet.

Glöm inte att ni kan se till att få era licenser och verktyg aktiverade och tillgängliga redan nu, så att de finns redo och klara att användas av era lärare och elever vid terminsstart i augusti!

3 steg för att aktivera era licenser i Skolon – så gör ni:

1. Vänd er till leverantören för det läromedel eller verktyg som ni vill använda genom Skolon. Titta och sök gärna i biblioteket för att se vilka som finns tillgängliga i Skolon idag.

2. Berätta för leverantören att ni vill få era licenser aktiverade i Skolon. Leverantören skickar då en signal till oss på Skolon om att licensen nu ska vara tillgänglig hos oss istället.

3. Licensen blir nu aktiverad i Skolon. En administratör behöver sedan dela ut licenserna till rätt elev eller klass och därefter får användarna tillgång till verktyget direkt i sin samling. Klart!

“Berätta vad ni använder, varför ni använder det och ti...

2019-05-27T08:47:15+02:0027 maj|

I Bodens kommun finns en tydlig vision om att skolans digitalisering ska vara tillgänglig och användbar för alla. Vi pratade med Catarina Björnsson, verksamhetsutvecklare för elevhälsa och IKT i kommunen, för att få veta mer om hur det är möjligt att arbeta med likvärdighet som ledord i den digitala skolans värld.

Catarina, vad ser du för möjligheter med skolans digitalisering?

Jag tänker först och främst på orden likvärdighet och kompensation. Elever som har svårt för någonting kan få stöd, hjälp och arbeta på ett enklare sätt. En digital device och digitala verktyg kan verkligen hjälpa både lärare och elever på vägen. Andra fördelar är att det blir enklare att samla allt på samma ställe och att du aldrig glömmer böcker, anteckningar eller liknande.

För lärare blir det enklare att spara arbete och återgå till det man arbetat med tidigare, samt återknyta sin lektionsplanering och få en bättre överblick. Dessutom går det på ett smartare sätt att dela bra material med sina kollegor. Copy/paste kan i många fall ses som ett skällsord, men det är verkligen en jättestor tidsvinst att kunna kopiera och dela material med andra!

Vad ser du för utmaningar med skolans digitalisering?

Möjligheter och utmaningar ligger nära varandra och därför måste vi kunna möta utmaningarna på rätt sätt. Ett tydligt exempel är t.ex. källkritik. Hur vet jag som elev vilka ställen som är bra att plocka information från? Vilka källor är att lita på? Hur granskar jag? Hur vi delar information har förändrats och det hela går väldigt snabbt. Därför gäller det att i skolan visa att vi hänger med och berätta för eleverna hur vi möter dessa utmaningar.

Det kan också vara en utmaning att det finns lite för mycket att välja mellan: det haglar verktyg och tjänster och olika sajter för att hämta appar och program. Hur sorterar jag som lärare i djungeln och vad kan jag använda för att stärka min undervisning? Där behöver organisationen ta ett beslut för vad vi kan använda på vår skola eller i vår kommun, så att lärare vet vad som faktiskt funkar att använda och att lärare som kanske inte är så digitala vågar hoppa på och testa.

Mitt tips till en organisation är att berätta ​vad​ ni använder, ​varför​ ni använder det och till ​vad​, så att det blir tydliga stigar för lärarna att följa. Det kan också vara möjligt för lärare att välja från en större palett, beroende på vilken kunskap eller intresse som de har, så att alla kan vara med och använda digitala verktyg efter sin egen förmåga. Man ska heller inte vara rädd för att våga testa nytt och utvecklas därefter!

Hur arbetar ni digitalt i er kommun idag och hur ser det ut framöver?

Vi är på gång! Åk 7-9 och gymnasiet har en-till-en och denna möjlighet vill vi givetvis framöver kunna ge alla elever, så att vi har en bra maskinpark rakt igenom från förskoleklass och uppåt.

Vi försöker vara tydliga mot våra lärare om hur de kan arbeta med sina “digitala stigar” och vara en support för de som behöver hjälp. Visionen är att det ska gå sömlöst och att det ska vara en enda ingång för att nå det som jag behöver.

För elever har vi inlästa läromedel och program och appar som hjälper till med att läsa, skriva och stava. Vi har samlat på oss en mängd verktyg som ska kunna användas av alla, så att alla ska kunna hänga med i undervisningen.

Vad gjorde att ni valde att aktivera Skolon i er kommun?

Vår vision är att samla allt som våra lärare och elever behöver på ett ställe, så att alla kan komma åt våra digitala verktyg på ett lätt sätt – att tydligt direkt se vilka verktyg som vi har i vår kommun. Det är viktigt för våra befintliga användare, men också jättenyttigt för när det tillkommer nya lärare och elever. De får med andra ord allting serverat – “här finns allt som vi i Boden använder!”

Vi har också fått en möjlighet att hantera alla våra licenser på samma ställe och med lokala verktyg får vi även möjlighet att lägga in våra egna användbara länkar som vi vill att användarna ska kunna komma åt.

Med Skolon har vi helt enkelt fått den tydliga överblick som vi har önskat och som gör att vi säkerställer att alla kan vara med och arbeta digitalt, oavsett förkunskaper.

Ett år med GDPR – paneldiskussion tillsammans med Forum f...

2019-05-21T13:22:41+02:0021 maj|

Ett år med GDPR – vad har vi lärt oss under året som gått och vad har vi att se fram emot? Det var ämnet under gårdagens datasäkerhetspanel i Växjö på årsdagen (nästan) för införandet av nya dataskyddslagen.

Det har gått nästan ett år sedan GDPR började tillämpas, därför bestämde sig Forum för dataskydd Sydost att fira detta genom att hålla i en paneldiskussion under ämnet ”Vad har hänt sedan GDPR började tillämpas, vilka svårigheter har vi ställts inför, vad har vi lärt oss och vad har vi för utmaningar framöver?”

För att få en så intressant och givande diskussion som möjligt bjöd Forum för dataskydd in yrkesverksamma inom olika branscher som samtliga har arbetat aktivt med GDPR utifrån olika perspektiv:

Peter Bayer – IT-säkerhetsspecialist och ägare av företaget DinGard AB
Charlotte Arnell – DSO på Västerås kommun
Rebecca Zackrisson – biträdande jurist och GDPR-ansvarig på RosholmDell Advokatbyrå AB
Ophelia Wigström – jurist, rådgivare och support på Qnister AB
Niklas Leide – Product & User Manager på Skolon AB

Stort tack Forum för dataskydd för att vi fick vara med och vad roligt med så hög uppslutning av åhörare!
Foto: Maria Wellmert

WEBINAR: Lär dig smart digital undervisning i matematik och NO m...

2019-05-23T09:33:52+02:0020 maj|

WEBINAR: Lär dig smart digital undervisning i matematik och NO med läraren Anette, Liber och Skolon

Ett webinar som du inte får missa – Anette, lärare på Stenbackaskolan, tipsar hur du kan arbeta digitalt med Matematik och NO med nya Liber Digital!

Undervisar du i Matematik och NO? Är du nyfiken på nya, smarta digitala läromedel? Skolon, Liber och läraren Anette ger dig konkreta tips på hur du kommer igång med Libers nya digitala läromedel i klassrummet. Vi kommer även att visa hur du får möjlighet att samla och använda alla digitala skolverktyg och läromedel på samma ställe i Skolon, vilket sparar tid och gör det ännu enklare att arbeta digitalt.

Exempel på innehåll:

  • Skolon: Samla alla dina digitala skolverktyg på ett ställe och spara tid i klassrummet
  • Liber: Presentation av nya Liber Digital, vilka möjligheter finns det med att arbeta digitalt?
    Konkreta tips från Anette:
  • Hur planerar man en lektion?
  • Vad händer i klassrummet när eleverna jobbar digitalt?
  • Hur ser uppföljningen ut?
  • Under webinarets gång får du också möjlighet att ställa frågor till Anette, Andreas och Tobias.

Tips! Du som anmäler dig och deltar i webinaret får en valfri klassuppsättning av Spektrum Digital.
Erbjudandet gäller en klassuppsättning per skola under höstterminen 2019.

Praktisk information om webinaret och erbjudandet:

Datum och tid:
Måndag den 27 maj kl 15.00 – 15.45 och tisdag den 4 juni kl 15.00 –15.45.
Vilken tid passar dig bäst?

Var:
Via webben – delta gratis oavsett var du befinner dig!

För vem:

Skolledare, samt matematik- och NO-lärare för åk 7-9.
Du kan delta oavsett om du använder Liber Digital eller Skolon idag eller ej.

Anmäl intresse senast:

Fredag den 24 maj eller måndag den 3 juni.

Anmälan:
Anmälan till webinaret gör du här.
Och du, bjud gärna in en kollega du tror kan vara intresserad!

Erbjudande:
Du som anmäler dig och deltar i webinaret får en valfri klassuppsättning av Spektrum Digital.
Erbjudandet gäller max 30 licenser per skola under höstterminen 2019.

Värdar för webinaret:

Anette Persson, Stenbackaskolan i Asarum
Anette arbetar som lärare i matematik och NO på Stenbackaskolan i Asarum.
Hon har arbetat med Libers digitala läromedel i 1,5 år.

 

Andreas Persson, Liber
Andreas ansvarar för innehållet i nya Matematik och NO Digital från Liber .
Han har tidigare bl.a. arbetat som matematik- och NO-lärare på Kunskapsskolan.

 

Tobias Karlsson, Skolon
Skolon samlar Sveriges bästa digitala skolverktyg och läromedel på ett ställe och får dem att fungera i klassrummet. Tobias arbetar med customer success, vilket innebär att ge lärare och elever i Skolon bästa möjliga användarupplevelse.

 

Anmälan:

Du kan anmäla dig till webinaret här.
Hoppas att vi ses!

 

Se mer av Anettes arbete med Liber Digital här:

Sökes: Pedagoger och elever i åk 1-3 som vill testa Grow Planet

2019-05-21T13:16:30+02:0019 maj|

Sökes: Pedagoger och elever i åk 1-3 som vill testa Grow Planet

Vill du vara med och testa en ny, pedagogisk tjänst som fokuserar på det högaktuella ämnet hållbarhet och vår planets framtid? Nu får lärare en unik möjlighet att testa Gro Plays spel Grow Planet tillsammans med sina elever – ett spel där barn lär sig att förstå komplexa hållbarhetsbegrepp på ett enkelt och underhållande sätt samtidigt som eleverna lär sig mer om matematik, No och teknik.

Vi söker nu 10 klasser (eller grupper av elever) som vill vara med i ett kostnadsfritt test av Grow Planet. Tjänsten kan användas i både skola och fritidsverksamhet och som app på surfplatta (iOS och Android) eller som webb-app direkt i en webbläsare. Mer om spelet kan du läsa lite längre ned.

Vem kan ansöka om att vara med:

  • En pedagog som leder det pedagogiska arbetet med eleverna (lärare och/eller fritidspedagog)
  • Klass eller grupp på minst 8 elever i åk 1-3. Även fritids/eftermiddagsverksamheten kan med fördel använda Grow Planet, vilket ökar attraktionskraften och intresset hos skolor och även möjliggör tester efter terminsslut, under sommaren.
  • Har möjlighet att under 2-4 veckor använda lösningen under ca 6 lektioner
  • Har möjlighet att ge feedback från testerna till utvecklaren
  • Använder Skolon, då lösningen tillgängliggörs på detta sätt

Gro Play har ett pågående forskningssamarbete med Playful Learning Center på Helsingfors Universitet. Resultat från testerna kommer att användas för forskning och även för att vidareutveckla lösningen. Ingen personlig elevdata kommer samlas in eller spridas.

Du som får möjlighet att testa kommer självklart att få stöd i arbetet genom:

  • Introduktion till hur ni kan arbeta praktiskt med lösningen
  • Introduktion till pedagogiska möjligheter och användning
  • Introduktion till lärarverktyget

Om spelet Grow Planet:

Spelbaserat lärande för F-3 i NO, teknik, matematik och hållbar utveckling

Grow Planet är en spelbaserad blandad lärandemiljö inom matematik, NO, teknik, bild, musik och hållbar utveckling för åk 1-3.

I centrum av läranderesan finns ett spel som försätter elever i verklighetsliknande situationer på ett lättsamt vis och där elever får lösa problem med hjälp av både befintliga och nya kunskaper för att hjälpa spelets invånare och samhällen. Läraren kontrollerar elevernas uppgifter i spelet med sin webbaserade kontrollpanel. I denna kontrollpanel finns även pedagogiskt stöd för blandat lärande, såsom lektionsplaneringar, elevuppgifter, förslag på experiment, m.m. Dessa resurser väver ihop spelet och övriga aktiviteter till en holistisk lärandeupplevelse.

I spelet Grow Planet finns färdigdesignade teman och hållbarhetsområden som t.ex. odling och återvinning. Varje område innehåller en balanserad mix av olika moduler, såsom konstruktion likt Minecraft, kunskapsvideos likt Kahn Academy och quiz likt Kahoot. Grow Planet är multimodalt och elever har kontroll över sitt lärande inom de ramar som pedagogen sätter. Själva spelet går också att använda som en canvas och verktyg för egenutformade teman.

Det går snabbt att komma igång med Grow Planet som finns tillgängligt både som webbspel och som app för iOS och Android.

 

Se mer av Gro Planet:

Ansökan om medverkan:

Är du intresserad av att veta mer om hur testningen går till eller vill delta i testningen av Grow Planet?
Hör av dig till oss, så hjälper vi gärna till!

Kristian Lundquist
VD, Gro Play
kristian.lundquist@groplay.com
0766499355

Tobias Karlsson
Customer Success, Skolon
tobias.karlsson@skolon.com
0706109938

Vi är med i samarbetet för testningen av Gro Plays tjänst Grow Planet:

Skolon, Gro Play, EdTest, EdTech Southeast Sweden och Netport Science Park

“Våra erfarna lärare har valt ut och satt samman färdiga pak...

2019-05-16T14:10:51+02:0014 maj|

Vi välkomnar Kunskapsplattan till Skolon – en populär tjänst som gör det enklare för lärare att hitta och använda appar i skolans värld. Vi pratade med Kunskapsplattans grundare, Annika Persson, för att få veta mer om hur det fungerar och vilka möjligheter som finns med tjänsten.


Annika, med en mening: Vad är Kunskapsplattan?

Kunskapsplattan är ett planeringsverktyg för dig som jobbar med appar i undervisningen.

Hur fungerar Kunskapsplattan?
Kunskapsplattan är planeringsverktyget som ger dig en bra start på en pedagogisk planering med appar. Med hjälp av 2000 kvalitetsgranskade appar (kopplade till Lpfö98 och Lgr11) i ett avancerat sökverktyg kan du som pedagog bygga dina egna app-paket, skriva instruktioner och lektionstips om varje app och koppla det till läroplanen. App-paketen kan du dela med både kollegor, elever och föräldrar.

Våra erfarna lärare har valt ut och satt samman färdiga paket med de bästa apparna för olika behov, inom olika ämnen och för olika årskurser. De färdiga app-paketen är grunden som man sedan själv kan fortsätta att utveckla.

Annika Persson, grundare.

Vilka kan använda Kunskapsplattan?
Kunskapsplattan är till för lärare. Med hjälp av Kunskapsplattans planeringsverktyg skapar du som lärare app-paket och dessa kan du sedan dela med alla elever, utan kostnad. Du kan även individanpassa app-paket till elever med särskilda behov och dela dessa både med eleven och föräldrarna.

Vi vill betona att vi tycker att det är viktigt att alla lärare skapar egna app-paket utifrån ämne och teman som ger möjligheten till pedagogiska diskussioner genom att titta på centralt innehåll i respektive ämne. Den analysen är viktig och leder till reflektion och utveckling.

Därför är Kunskapsplattan med i Skolon:
Kunskapsplattans planeringsverktyg sparar tid, effektiviserar och förenklar det pedagogiska arbetet med appar. En grundförutsättning för detta är att Kunskapsplattan är lättillgängligt för alla lärare, därför väljer vi att gå med i Skolon så att alla enkelt kan nå Kunskapsplattan med ett klick.

NYHET:
Tips! Kvalitetsgranskade appar för Google Chromebook kommer inom kort att finnas i Kunskapsplattans sökverktyg.

 

 

 

 

Se mer:

Så här tycker användare av Kunskapsplattan:

Ett otroligt planeringsverktyg!
”Kunskapsplattan är ett otroligt planeringsverktyg för att skapa egna läropaket med appar. Du kan få förslag på app-paket av andra, eller snabbt och lätt skapa egna paket. Dela ett app-paket med elever och lärare. En hjälp för att hitta utbildningsappar kopplade till Lpfö98 och Lgr11. Du kan få snabb introduktion/information hur appen fungerar och vad den övar. Du hittar vad du söker SNABBT och ENKELT. Det jag använder mig mest av är möjligheten att organisera apparna för min undervisning, inom olika områden, ämnen, m.m.”

Bra start på en pedagogisk planering
“Kunskapsplattans absolut största styrka är den tydliga kopplingen till kursplanernas centrala innehåll och bedömningskrav.”

Har underlättat mitt arbete enormt
”Kunskapsplattan har underlättat mitt arbete enormt eftersom jag direkt kan skapa ett individanpassat app-paket och skicka till läraren, eleven och föräldrarna om de vill. På så sätt slipper de prova appar som kanske inte passar just deras elev utan blir för enkla eller för svåra. Istället kan vi hitta rätt mycket snabbare och då blir det också roligare och mer motiverande för eleven. Mycket tidsbesparande och kul!”

 

Nu finns Kunskapsplattan i Skolons bibliotek av digitala läromedel och skolverktyg!

Logga in här eller kontakta oss om du vill veta mer om hur du får tillgång till Kunskapsplattan genom Skolon.