Møt oss på Læring på digitale flater-turné

22 januar|

I februar og mars skal Skolon på turné rundt i Norge. Vi skal besøke Sandefjord, Trondheim og Bergen under konferansen Læring på digitale flater. Besøk oss på turneen!

Sandefjord

Første stopp er Sandefjord. Her får du innblikk i kunnskapsproduksjon, tilpasset opplæring og læringslyst på digitale flater. Derfor er Skolon selvfølgelig på plass i Sandefjord. Vi ønsker å vise deg hvordan du kan få det digitale økosystemet i skolen til å fungere med ett klikk. I tillegg stiller vi oss tilgjengelig for spørsmål og samtaler i etterkant. Håper vi sees!

Trondheim

Neste stopp på turneen er Trondheim. Sentralt på konferansen er pedagogiske apper som tilpasses til elevens forutsetninger, lærebøker på digitale flater og mye mer. Møt Skolon for å finne ut hvordan du enkelt kan jobbe med digitale læremidler og verktøy i skolen. Ta en prat eller kaffe – vi er tilgjengelig for å svare på spørsmål.

Bergen

Etter en hektisk februar i både Sandefjord og Trondheim, holder siste konferanse til i Bergen. Konferansen skal inspirere og gi kunnskap om hvordan læringsteknologi kan skape verdi. Følg med når Skolon presenter hvordan man kan få det digitale økosystemet i skolen til å fungere med ett klikk. Håper vi ser deg i Bergen!

Får du ikke møtt oss på turné?

Book en gratis webinar for å se hvordan Skolon kan brukes for deg!


Skolon – Digital læring for alle

En smart samlingsplass for digitale skoleverktøy! Skolon samler alle dine digitale læremidler – her kan du finne og ta i bruk alle dine læremidler på et sted, med et passord. Skolon hjelper deg med å håndtere dine lisenser fra ulike leverandører, tildele og trekke tilbake lisenser, samt å gi deg en oversikt over all data til alle lærere og elever.

Alt du trenger på et sted, noe som sparer tid og administrasjon.

Årets mest leste nyheter – dette har skjedd hos Skolon i 2019

20 desember|

Som vanlig har det vært et veldig begivenhetsrikt år hos Skolon. Hvordan skal vi oppsummere det best? Med en liste, selvfølgelig! Her oppsummerer vi 2019 i med de fem mest leste nyhetene – følg med!


5. Skolon inngår samarbeid med 3DL

3DL er en tjeneste som gjør undervisning interaktiv med de nyeste teknologiene. Det nye samarbeidet innebærer at denne tjenesten blir tilgjengelig i Skolons bibliotek.

3DL, eller Three Dimensional Learning, er en populær tjeneste for både elever og lærere. Den gjør det enkelt å komme i gang med 3D-teknologier samtidig som den skaper engasjement og motivasjon for læring. Hazel Xavier, daglig leder hos 3DL, forklarer:
– Det er enkelt å forstå hvorfor; 3D, AR og VR er noe barn og ungdommer forbinder med lek og moro. Vi gir de muligheten møte den samme teknologien i klasserommet slik at de kan se undervisningen i et nytt og mer spennende lys.

Les mer om samarbeidet mellom 3DL og Skolon her.


4. Odda kommune aktiverer Skolon for alle elever og lærere

Odda er en av flere kommuner som setter i gang med Skolon i starten av 2019. Det betyr at 870 lærere og elever får enklere tilgang til sine digitale læremidler.

Etter et pilotprosjekt hos én av skolene i kommunen, valgte Odda å gå fullt i gang med Skolon. Eva Rekkedal, en ildsjel i Odda og forkjemper for digitale læremidler og sunne forhold til digitalisering, forteller:
– Det var et naturlig steg i prosessen for å digitalisere skolen å få en samlingsplass for de digitale læremidlene vi skal ta i bruk. Dette for å få en oversikt over hvilke hjelpemiddel hver enkelt elev skal ta i bruk, samt å ha en enkel tilgang. Dette har Skolon klart å levere til oss.

Les mer om Skolon i Odda kommune her.


3. KF lanserer eMatte i Skolon

KF og eMatte vil bidra til en bedre delingskultur mellom lærere på tvers av skoler og kommunegrenser – alt gjennom bruk av Skolon.

Skolon og KF inngikk nylig et samarbeid som vil gi elever og lærere enklere tilgang til KFs nye læringsressurser. Nå er det første verktøyet tilgjengelig i Skolon, nemlig eMatte. Hanne Karlsen, hovedansvar for eMatte i KF, sier dette om den nye ressursen:
– Samarbeidet skal hjelpe til med å tilpasse oppgaver til elevens mestringsnivå og bidra til økt delingskultur mellom lærere og skolene. KF etablerer nå en portefølje av digitale læremidler, med fokus på lesing, skriving og regning som grunnleggende ferdighet. Verktøyene som nå utvikles, er ikke læreboksstyrt. Det gjør de mer fleksible og mer brukervennlig for både lærer og elev.

Les mer om KF og eMatte i Skolon her.


2. Slik bruker du Skolon og Microsoft Teams

Hvordan bruker du Skolon med digitale læremidler og verktøy sammen med Microsoft Teams på din skole? Vi forteller deg hvordan!

Skolon har gjort en integrasjon til Microsoft Teams for å gjøre digital læring enda enklere i klasserommet. Nå kan elever og lærere få en enda tidligere oversikt over deres digitale verktøyene og læremidlene. Det er også mulig å dele verktøy og dyplenker direkte i Teams og sende de til riktig klasse, gruppe eller elever. Med hjelp av Skolon-knappen kan du som bruker enkelt hoppe inn i et annet verktøy. Enkelt!

Les om hvordan bruker Skolon i Teams her.


1. Hvordan jobber lærere digitalt i klasserommet? Intervju med læreren Kine

Hvordan jobber lærere digitalt i klasserommet? Vi har snakket med Kine Pedersen, kontaktlærer på grunnskole, om hvilke muligheter hun ser med skolens digitalisering.

Kine Pedersen om hvordan digitalisering påvirker elevene:
– Digitaliseringen vært med på å hjelpe elever som tidligere har hatt utfordringer i skolen. For de elevene med lese- og skrivevansker og annet morsmål er digitaliseringen blitt viktig. Programmer som kan for eksempel lese opp bokstaver, ord og setninger høyt for eleven er med på å hjelpe eleven i mye større grad enn det var tidligere mulig. Programmer som gir eleven muligheten til å lage eget innhold gjør at undervisningen blir mer interaktiv og engasjerende for eleven.

Les hele intervjuet med Kine her.


 

Release notes Skolon 5.6 – fikser og forbedringer

19 desember|

I Skolon jobber vi stadig for at plattformen skal fungere smidig, samtidig som vi utvikler nye ideer og funksjoner. Release notes for Skolon 5.6 består av flere forbedringer og ny funksjonalitet – nedenfor kan du lese mer om dem.

Forbedringer:

  • Fargene på knappene i Min samling på mobilen er oppdatert.
  • Touchstøtte for dyplenker i Min samling er forbedret.
  • Utseende på notismail er nå oppdatert.
  • Grafikken for notiser i Skolon er forbedret.
  • Oppdatert så LMS:er viser korrekt innhold i Min samling.
  • Oppdatert utseende på Skolonknappen.

Har du spørsmål rundt oppdateringene i Skolon?

Vi hjelper gjerne til!
Hør av deg til vår support her.

Skolon og 3DL inngår samarbeid for enklere digital læring

18 november|

3DL, Three Dimensional Learning, er tjenesten som gjør undervisningen interaktiv og tar i bruk de nyeste teknologiene i klasserommet. Nå inngår 3DL og Skolon i et samarbeid, noe som innebærer at tjenesten blir tilgjengelig i Skolons bibliotek av digitale læringsressurser og forenkler bruken av tjenesten for lærer og elev.

3DL, har blitt en populær tjeneste for både lærere og elever, ettersom det er enkelt å komme i gang og ta i bruk 3D-teknologi, samtidig skaper det engasjement og motivasjon for læring. Hazel Xavier, daglig leder hos 3DL forklarer:
– Det er enkelt å forstå hvorfor; 3D, AR og VR er noe barn og ungdommer forbinder med lek og moro. Vi gir de muligheten møte den samme teknologien i klasserommet slik at de kan se undervisningen i et nytt og mer spennende lys.

3DL kan benyttes på ulike måter, avhengig av hvilken type plattform som skolen kan benytte.

Fordelene med tjenesten er mange:

  • Forklare vanskelige temaer på en enklere måte
  • Gjøre undervisningen mer levende og interessant
  • Inkludere elever med læringsvansker
  • Illustrere ting som er vanskelig å observere i det virkelige liv
  • Engasjere elever mer med 3D oppgaver og quiz
  • La elevene teste ut ting de lærer i et interaktivt 3D miljø

Det digitale innholdet er tilpasset for videregående og grunnskole. Det inkluderer alt fra 2D og 3D bilder og videoer, 3D quiz samt interaktive VR og AR oppgaver. Alt dette kan brukes med VR briller, prosjektor, SmartBoard eller ganske enkelt bare mobilen.

Integrasjonsarbeidet mellom 3DL og Skolon er allerede påbegynt og samarbeidet kommer til å innebære at det blir enklere for lærere og elever å benytte seg av tjenesten sammen med sine øvrige digitale læringsressurser og samle de på ett og samme sted.
– At vi kan være med og forenkle brukerreisen gjeldende digitale ressurser i klasserommet ser vi som positivt og vi er veldig glade over å fremover kunne tilby vår tjeneste i Skolons bibliotek, forteller Hazel Xavier.

Maruis Udnesseter, Business manager i Skolon, avslutter:
Mange kan kanskje se for seg at det å jobbe med 3D i skolen kan være komplisert og teknisk vanskelig, men 3DL viser med sin tjeneste att alle, uansett forkunnskaper, kan ta del av den seneste teknologien i klasserommet. Vi ser virkelig frem mot å kunne tilby 3DL i vårt bibliotek av digitale læringsressurser.

Mer om Skolon – Digital læring for alle

Skolon er en samlingsplass for alle de digitale skoleverktøyene, skapt både for lærere og elever. Gjennom Skolon er det enkelt å komme igang og ta i bruk sine digitale skoleverktøy. Sikkerheten vil øke og administrasjonen vil minske, noe som betyr mer tid til læring. De digitale skoleverktøyene kommer fra både store og små leverandører som har et hovedmål: de ønsker å skape digitale skoleverktøy som er bra for skolens verden. Skolon i Sverige ble lansert på SETT-messen i 2015 og er i dag tilgjengelig på over 4000 skoler. Skolon ble lansert i Norge på NKUL i 2017.

WEBINAR: Slik kan du arbeide smartere digitalt i klasserommet

14 oktober|

Skolon er den digitale samlingsplassen som skal samle alle digitale læremidler i skolen. Nå får du en mulighet til å ta del av Skolons webinar – og det helt kostnadsfritt! Om du akkurat har startet å ta i bruk Skolon, eller bare er nysgjerrig på hva Skolon kan gjøre for din skole, passer dette webinaret for deg. Velkommen!

Dette er Skolon

Digital læring skal være enkelt. Derfor samler Skolon digitale læremidler på en plass og får de til å fungere i klasserommet. Med en innlogg skal du nå alle dine læremidler, hjelpemidler, apper og tjenester i skolens verden, med muligheten til å koble sammen skolens læringsplattform og administrasjonssystem. Alt du trenger i skolen – samlet på en plass. Enkelt!

Dette får du lære mer om

En enklere samlingsplass
Få full kontroll over verktøy og læremidler med en unik samlingplass for hver enkelt elev og lærer.

Lisenshåntering
Hvordan du kan dele ut og trekke tilbake lisenser i Skolon og hvordan dette forenkler hverdagen til administratorene.

Lokale verktøy
Skolon samler alle de digitale verktøyene som kan bli brukt i skolen, også egneproduserte nettsider og øvrige ressurser.

Biblioteket
Finn nye og spennende verktøy i biblioteket, tips skolen eller start en demo. Alt er tilgjengelig fra Skolon.

Datavisualisering og sikkerhet
Håndter all data til dine brukere på en enklere og smidigere måte gjennom Skolon sin datavisualisering.

I forkant av webinaret

Registrer deg her, så vil du motta en e-post med link til webinaret i god tid før det starter.
Ettersom webinaret skjer på nettet kan du være med uansett hvor du befinner deg i verden.

Tidsaspekt: ca. 30 minutter

Velkommen!

«Vi har hatt stor suksess med interaktive programmer, hvor ...

8 oktober|

Hvordan jobber andre lærere digitalt i klasserommet? La deg inspireres av Kine Pedersen om hvilke muligheter hun ser med skolens digitalisering!

Hvem: Kine Pedersen
Rolle:
Kontaktlærer på grunnskole
Kommune: Stange kommune

Først av alt Kine, hvordan arbeider dere digitalt på din skole i dag?

Vi bruker hovedsakelig iPad i vårt digitale arbeid. Fra jul i fjor fikk vi 1-til-1 dekning på iPader, noe som har vært veldig positivt for både elever og lærere. Vi har hatt stor suksess med interaktive programmer, hvor elevene har fått muligheten til å selv være med på å utvikle undervisningen. Lærerne har også fått god digital opplæring, noe som har virkelig gitt oss et løft.

Hvordan ser du at undervisningen har endret seg siden dere ble mer digitale?

Vår skole har jobbet aktivt med digitale ressurser i 2-3 år nå, og jeg ser en stor endring fra å undervise bare med en tavle. Elevene får en helt ny deltakelse i timen enn tidligere. Dette har spesielt endret seg siden de fikk egne enheter. Det har gjort det enklere å skape en god rutine rundt utnyttelsen av det digitale. Muligheten for undervisningsmetoden flipped classroom har vært veldig positiv i min erfaring. Elevene har muligheten til å sette seg inn i undervisningsmaterialet i forkant av timen, og gjøre lekser i timen med veiledning og hjelp fra læreren.

Som kontaktlærer, hvordan har digitaliseringen påvirket din arbeidshverdag?

For meg personlig ser jeg at det er svært tidsbesparende, noe som igjen innebærer at jeg får mer tid til undervisning enn tidligere. Jeg mener dog at det er viktig for alle lærere å ha et sunt forhold til digitale ressurser. Du må ikke bruke digitale ressurser til alt. Den beste læringen skjer når du utnytter det digitale, i sammenheng med å skrive og ha praktiske oppgaver.

Og hvordan har den påvirket elevene?

Digitaliseringen vært med på å hjelpe elever som tidligere har hatt utfordringer i skolen. For de elevene med lese- og skrivevansker og annet morsmål er digitaliseringen blitt viktig. Programmer som kan for eksempel lese opp bokstaver, ord og setninger høyt for eleven er med på å hjelpe eleven i mye større grad enn det var tidligere mulig. Programmer som gir eleven muligheten til å lage eget innhold gjør at undervisningen blir mer interaktiv og engasjerende for eleven. Utenfor klasserommet kommer digitaliseringen også godt med. Jeg har selv tatt i bruk programmer som tillater å gjøre opptak hvor jeg leser inn pensum som eleven kan ta med seg hjem når de skal gjøre lekser. Dette kan også gjøres motsatt, hvor eleven tar opp sin egen stemme, lytter på den selv og tar med tilbake i klasserommet.

Vi har pratet mye om mulighetene rundt digitaliseringen, ser du noen utfordringer?

Først mener jeg at det er viktig at læreren har fokus ovenfor eleven at de digitale ressursene er nettopp dette, ressurser, og ikke leketøy. Som lærer er det viktig at du veileder elevene til å ha den riktige innstillingen til den digitale ressursen. Digitale ressurser kan være morsomme, men de skal først og fremst være lærerike. Noen elever ser jeg er ute etter å bli ferdig med arbeidsoppgaven så fort som mulig. Dette er ikke ulikt fra tidligere, men digitaliseringen gjør at det kan noen ganger være mer utfordrende å sjekke om eleven faktisk har lært noe eller ikke. Det blir derfor viktig for læreren å planlegge et godt løp, og ha et bevisst forhold til den digitale ressursens funksjon.

Til slutt, hvordan bør fremtiden se ut for digitaliseringen i skolen? 

Jeg mener at det blir viktig med en enkel og god struktur på de digitale ressursene, men hvor du også har muligheten til å teste ut nye ressurser. For de som ikke er veldig tekniske, blir det viktig med en oversikt og en enkel struktur. Digitaliseringen skal tross alt gjør det bedre og enklere, ikke vanskeligere. Videre blir det viktig å tenke ut ifra kunnskapsløftet og læringsmålene for å sette føringer for hvordan digitaliseringen vil være til hjelp. Verden blir bare mer digital, og det blir viktig for elevene å lære seg nettsikkerhet, et kritisk syn til programmer og innhold, samt personvern.

Slik bruker du Skolon, digitale læremidler og Microsoft Teams sam...

23 september|

Hvordan kan dere bruke Skolon og deres digitale læremidler og verktøy sammen med Microsoft Teams på deres skole? Les mer, så forteller vi deg hvordan!

Microsoft Teams samler lærere, elever og samtaler sammen med de ressursene som et team trenger, slik at de enkelt kan samarbeide og oppnå mer.

Skolon har gjort en integrasjon til Microsoft Teams for å gjøre digital læring enda enklere i klasserommet. Blant annet er det mulig for brukeren å nå sine digitale skoleverktøy og læremidler direkte i Microsoft Teams, slik at alt en skole trenger blir tilgjengelig kun på ett sted.

Nå din personlige samling av ressurser i Skolon direkte i Teams

Gjennom Skolons kobling til Teams, blir det mulig for deg som bruker å nå dine digitale verktøy og læremidler direkte i Teams. For lærere og elever innebærer det et tydelig bilde og oversikt over de digitale verktøy og læremidler som de har tilgang til. Det er også mulig å dele verktøy og linker i verktøy, såkalte dyplenker, direkte i Teams og send de til riktig klasse, gruppe eller elever. Med hjelp av Skolonknappen som finnes i hvert verktøy, kan du som bruker enkelt hoppe inn i et annet verktøy. Enkelt!

Oppsummert:
Teams + Skolon + leverandør av digitale verktøy/læremidler = fungerer sømløst og smidig sammen.

Slik kobler du sammen Teams + Skolon:

1. Gå til fanen “Apper” i venstremenyen i Teams.
2. Velg “Bla gjennom alle appene” og søk på “Skolon”.
3. Legg til koblingen og voila! Det er klart!

Koblingen fra Skolon til Teams er kostnadsfri og hver bruker har mulighet til å installere koblingen.

Har du spørsmål eller noe du lurer på om funksjonene?

Vi hjelper deg gjerne!
Kontakt oss her.

Release notes for Skolon 5.3 – forbedringer og justeringer

4 september|

Vi ønsker alltid å forbedre opplevelsen av Skolon til våre brukere. Med Skolon 5.3 har vi gjort en del forbedringer og fikser, heng med!

Nye funksjoner

  • Gjennom Org.admin kan man nå flytte lisenser mellom skoler.

Forbedringer og justeringer

  • I Skolons Chrometillegg vises hele ressursnavnet om man holder musepekeren over ressursen.
  • Ressurser kan nå spesifisere kompatibilitet for operativsystem og nettleser.
  • Når man legger til flere lokale verktøy rett etter hverandre fjernes all informasjon når man skal skape et nytt verktøy.
  • Via Skoleadmin kan Min Samling låses slik at ingen endringer kan gjøres fra brukeren.
  • Ved manuell opplasting av brukere kan man nå sende inn flere klasse-medlemskap for lærere.

Spørsmål?

Har du spørsmål angående oppdateringene?
Vi hjelper deg gjerne! Ta kontakt med vår support her.

KF lanserer eMatte i Skolon

19 august|

KF og eMatte vil bidra til bedre delingskultur mellom lærere på tvers av skoler og kommunegrenser.

Tidligere i vår inngikk Skolon og KF et samarbeid som vil gi elever og lærere enklere tilgang til KF sine nye læringsressurser. Nå er det første verktøyet tilgjengelig i Skolon, og det er eMatte.

Vi har pratet med Hanne Karlsen, som har hovedansvar for eMatte i KF, for å høre hva hun har å si om den nye ressursen.
– Samarbeidet skal hjelpe til med å tilpasse oppgaver til elevens mestringsnivå og bidra til økt delingskultur mellom lærere og skolene. KF etablerer nå en portefølje av digitale læremidler, med fokus på lesing, skriving og regning som grunnleggende ferdighet. Verktøyene som nå utvikles, er ikke læreboksstyrt. Det gjør de mer fleksible og mer brukervennlig for både lærer og elev.

Marius Udnesseter, Business manager i Norge, har dette å si:
– KF og Skolon står for mange av de samme verdiene. Økt delingskultur, enklere tilgang og bedre læring for både elev og lærer. Vi er svært glade for å kunne tilby eMatte til våre brukere, og ser frem til å kunne tilby resten av porteføljen til KF i Skolon.